她老說：“考進一所好大學，是人生中少有的‘你努力了就能做到的事情’，那為什麼要浪費這個機會呢？”
她還說：“有句老話'取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下'，你要記住，目標一定不能定得太低。”
我媽是個高中老師，說話比較教條，小時候經常嫌她囉嗦，但心裡隱隱知道她說得是對的。
過了叛逆的年紀之後，15歲那年，我將目標定為交大。先朝著這個目標努力，再不濟，最後也能考個一本吧，那時我是這樣想的。
不過，這個夢想一度破碎。
轉進國際學校前
我離“廢掉”只差一點點
那時我在一所重點公辦初中的平行班讀書。
那所學校生源好，一部分原因就是超大的學習強度，不停刷題，刷到吐，刷到看到題目就條件反射出答案。
班裡每個同學桌上的習題冊都摞到看不到腦袋，每天揹著炸藥包一樣又厚又鼓的書包回去，作業做到凌晨。
最初為了多睡覺，我偷偷抄過作業，也在群裡分享過作業給同學抄。（emmm，希望我媽不要看到這段，看到也別介意，已經過去了……）
自從我將目標定為交大，我就不再這麼做了。
我把各種勵志故事打印出來貼在牆上；看了很多遍《墊底辣妹》激勵自己……我每天就像打了雞血一樣，作業做到1點多，灌了一杯咖啡，繼續複習。
過了2個月，終於從年級200名開後，提升到了42名，從平行班轉進了提高班。
那天，我回家以後，抱著枕頭哭了很久，我覺得我離目標進了一大步。
但是進了提高班以後，等待我的是更恐怖的學習壓力。
我學習學得更晚了。
2點、3點、4點……不斷推遲睡覺的時間……
但是，仍然跟不上提高班的同學。
很快，我又掉出了提高班，回到了平行班。像一個笑話。
我還是很想努力，只是身體覺得有些疲憊。
我開始頻頻在課上睡著，然後被老師叫醒罰站一整節課。
我的記憶力開始變差，前一天晚上背了1個小時的英語單詞，第二天只默出了5個，放學後，被老師留到了晚上8點。
我的免疫系統出問題了，生了一場大病，整整休息了1個月。
……
我媽很心疼我，也偷偷哭過。
有一天她突然跟我說：“琪琪，媽媽不逼你了，我們去考國際學校好嗎？壓力沒那麼大。”
我點頭。
沒想到這麼順利地進入國際學校
關於對國際學校的瞭解，我和我媽都是門外漢。
國際學校不是按什麼重點、非重點分的，而是有IB,AP,A Level等等這些體系的區分，那個時候我們真的不懂這些。
雖然我也在網上進行了一些搜索，但說實話，網上的信息真假都摻在一起，隨便信了，也怕被誤導。
後來，我爸問了他一個同事，同事的孩子據說是在國際學校讀書。
那個同事給我爸推薦了一個機構，叫菠蘿在線，我爸一看離家還挺近，就和我媽一起抽了空去看看。
現在回過頭看，菠蘿在線對我的幫助挺大的，既是領路人，也是大外掛。
其意義，就像《墊底辣妹》裡坪田老師的補習班之於沙耶加。
在推薦國際學校的時候，負責擇校的老師跟我說：
“你的學習底子是很好的，但是考慮到不適合有太大的壓力，所以我認為，IB不太適合。
A Level的學習壓力比較小，而且如果好好學，能進非常好的大學，國際排名基本上不會比交大低。”
……
經過了反覆的溝通和考慮，我最後決定考A Level中排名第一的學校——領科。
備考的領科的過程比我想象中的輕鬆太多，菠蘿在線各科的老師都是大牛。
英語老師是UCL的語言學碩士；數學老師是帝國理工學院的，還在國際學校教過書；物理老師在核心期刊上發過7篇論文；化學老師是押題王……
如果說以前學校的老師是江南七怪，把郭靖弄得累死累活也沒什麼長進。
那菠蘿在線的老師就是洪七公，談笑間就把降龍十八掌傳授給了我。
意料之中的，6月，我順利考進了領科。
原來不打雞血，也可以進名校
進領科後最直觀的感受是，全班同學都很優秀，不是“學習機器”式的優秀，而是由內而外的自信、熱愛學習。
文能全英文演講、獨立做實驗寫報告，武能投籃上分、野營扎帳篷。
聊下來才知道，他們當中很多小學、初中就在國際學校讀書，當時我心裡只有一個感受——
真羨慕啊……
第一年上IGCSE課程，領科很多課程都是全英文，其實我是蠻吃力的，畢竟以前學的是啞巴英語，考試還行，實戰起來根本就是渣渣。
尤其是像生物、化學這些科目，對英語要求高，知識點多而雜、記憶量大，需要熟記專業詞彙。
不過，領科的老師都很nice，絕對不會用罰站這種方式對我，而是課後會非常溫柔地主動幫助我，還會加入我們的音樂社一起happy。
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