何均堰
至于，上语文课有什么用，感觉不如在课堂上，自学文学知识或者看看名著经典。
其实这种想法，很多人都有过。后来大多数人觉得，做为学生是不能这样的。
可是文学知识层次不同，你学过已掌握的文学知识当然可以温故而知新。而有些文学知识虽然好却是你从没学过的，又不好掌握，因为你不知道这些知识已跳跃到很高的水平啦，根本没办法一步迈过。
所以我们需要一步一步来上台阶，而语文课就是针对你现在知识水平的接受能力，为你提供的能够消化知识的学习方法，同时语文课文本身就是在漫无边际的名著经典里提取的重点，所以，上语文课的目的是有步骤的吸收学习，而阅读一部名著经典，目的就是消遣和欣赏。例如一部《东周列国志》马马虎虎不求甚解的去阅读，也得耗时仨月，前后也已忘的差不多无法连贯衔接啦。
一场考试，就是考核你熟练掌握，多少学期内应完成的知识任务，如果在整张物理试卷上画个《小桥流水人家》即便画技超过凡高和达芬奇，对于答非所问，也是零分数。如果应用题是:一块糖九角钱，三块糖多少钱？如果学过乘法，就3×0.9=2.7元，若没学乘法，3×0.9=2.7就是绝对错的，因为考核的是你对于加减法的掌握。可能你会说，我会乘除法，干嘛还去用加减法啊。是的，不会爬呢就会跑很神奇，但是爬和走也是必须会的技能，在枪林弹雨中必须会匍匐前进，面对武林高手，硬撑必完败，逃跑必被掩杀，所以戒备森严的走着瞧着还是最合适，可以相机制敌。所以必须熟练掌握加减法，才能让乘除法用对地方。
因此，必须按着教育机构循序渐进的要求，完成应该掌握的学习任务和技巧，可能你对这一篇课文没兴趣，但其文中所运用能够表达人事物的文艺手法还是值得借鉴和模仿的。如果你熟读一部名著经典，也不会成为以说书为业的艺术家啊。还是回到课堂上，吃现成的省心省事。如果有谁能把世界图书编好目录，我们就可以对号入座查看自己喜欢的知识啦，现在教育部门在浩瀚的经典里摘录经典给我们学习，就是重点中的重点，一定得耐心学到本事啊。我们谁不羡慕《倚天屠龙记》中的侠士高人，可他们也是从毫无意义的站桩开始的呀。
唐燏00
你的文学知识渊博，你看过很多名著，但是，考试不考这些。
上语文课，就是熟悉题库，你说，有没有用？
南山隐士辉哥
你这个说法很奇怪。语文，是语言文学的简称，既学语言，又学文学。文学就包括文学知识和名著。如果不学语言，你根本无法自学。即使到了大学的中国语言文学专业，也要按教学计划授课，然后有一定的自学时间。你这个自学、阅读的观点很荒唐。
用户80587892566
有人可以自学，有人需要点拨，和加深，每人能力不一样，
你要能力超群，学校可以准假让你在家，各种考试你来参加就行。[玫瑰][玫瑰]
用户4843647716986
教会你如何写字和说话
aO陈继林摄影师
从现在的语文课来看，我比较支持你这个观点。
但是问题不在上语文课，而是语文课的上课的方式有待商榷！
现在的语文课，就是老师给肢解课文，找字词，划重点，分析中心思想，找寓意，等等！
所以才有了你这个问题。那怎样解决这个问题呢？
最主要的是：老师要利用语文课，培养学生的阅读兴趣！兴趣，兴趣！重要的话说三遍！
老师可以利用语文课，教给学生语文的基础知识和基本的阅读能力，培养他们的阅读兴趣。
如何培养阅读兴趣？
首先，让学生阅读适合他们年龄的书籍，能读懂，才谈得上喜欢！
其次，刚开始要让他们零负担阅读，就是为了阅读的而阅读。让学生自己感受到文章的魅力，自己体味文章中细腻的感情。润物细无声当中，提升了学生的素养和审美能力。
所以，语文课不但要上，还要上好！
小果子妈妈
二十年前，那时我还在上高中，韩寒是我们的同龄人，他没有像我们一样走正常的求学路径。那时候上语文课，老师是个年近花甲的老者，他跟我们说：大家二十年后再来看韩寒，他是不是真的值得我们欣赏？
其实对于语文，老师教授的只有思路技巧跟方法，而文字功底的积累完全是靠自己，从最简单的字词句，到文言文欣赏，再到自己下笔成文，好的老师就是一个大海上灯塔前的引路人，一般的老师就是钢筋混凝土的浇筑者。
若言初心
上语文课当然是有用的啦，当然你可以自己去读一些什么名著，可是你往往自己学的时候，事倍功半，因为你没有了老师的指导。
说是自己学，往往看的是热闹，你可能看了一些书，但是这些书你可能没有径过选择。就算是你读了一些世界名著，但是你也不一定能透过表面的热闹看出里面的门道来，这时候就需要一个老师来为你指点迷津。
上语文课还有一个好处，就是可以应付考试，这样虽然功利一点，但是你不通过考试又怎么能检测自己学的怎么样？
自己读书。当然也是好的，可是如果有名师来指点的话，你就可以得到名师的智慧。你就可以少走许多的弯路。你就可以用尽量少的时间读尽量多的书，得到尽量多的智慧。
当然这件事也不能绝对化，有的人特别的聪慧。自己读书就可以达到比较高的水平。那也行，可是大多数人并不聪慧，需要有个人来指点来督促。
所以我们还是不要那么骄傲。还是要能静下心来听一听别人是怎么讲这个语文课的。用别人的心，点亮自己的心。用别人的智慧激发自己的智慧。
蓝蓝的天快乐一生
我觉得弄清‘’上语文课有什么用‘’之前一定要搞清楚上课有什么用这个问题。上课的目的绝不仅仅绝不仅仅是知识的学习，还有兴趣的培养、方法的培养、能力的培养，还有协作的意识等，并且老师在课堂上还会讲解考试的技巧以及对考向的把握，以避免学生走一些弯路。弄清楚了上课的作用就弄清楚上语文课的一些作用了。诚然你自学文学知识或看文学名著可以培养自己的文学素养和掌握文学知识，但最终你要面对的是考试，你要通过考试成绩脱颖而出。所以我觉得一定还是要认真上课。
武汉物理魏老师
现在很多老师自己素质很低，上课基本不教，什么都在家家长教会，作业家长改好，她上课就抽查一下。如碰到好老师教，肯定比自己学要事半功倍
碰到有些老师，家长真的承受不了，还不如像你说的😓现在教育不知怎么变成这样，投诉无门
