你是怎麼看待疫情過後,有些幼兒園比大學先開學的現象的呢?

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一般來說,幼兒園涉的學生都是住在學校附近的兒童,在某個局部地區,疫情是相對可控的。而大學開學涉及到大規模的跨省流動,一個學校怎麼也有幾萬來自山南海北的大學生,也包括重災區湖北的學生,容易造成疫情的擴散。所以幼兒園比大學生早開學也是考慮到人員流動所做的科學調整。


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對於開學時間,從已經公佈的省份來看,各省的安排並不一樣,但都是採取漸次錯時的方法,高三、初三或者中職畢業班最先開學。幼兒園和大學的開學時間還是沒確定具體的時間。

我認為,如果幼兒園的開學時間安排在大學之前,那也是合情合理的。大學的生源來自五湖四海,學生返校需要搭乘各類交通工具,路途輾轉,在這個流動的過程中,造成感染的風險比較大。幼兒園的生源比較集中在同一個區域,無需跨區域流動,只需開學前在幼兒園所在地的家裡隔離14天即可,風險比較低。

幼兒園其實不必急著開學,因為幼兒園孩子自我管理能力弱,也沒有嚴謹的學科教學的任務,孩子們上學後主要還是玩,等疫情結束了再開學會更保險一些。


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隨著一些中小學的開學,下一波開學的就是幼兒園和大學了。

疫情過後,部分地區的幼兒園也在準備開學。對於幼兒園比大學早開學的現象,因為幼兒園的生源相對大學來說沒有那麼分散,流動性也沒有那麼大,所以在疫情已經得到良好控制的地區,只要做好各方面的防疫防護工作,幼兒園優先開學也是可以的。

幼兒園學生相對於中小學學生自我防護意識和自我照顧能力較弱,疫情之後的開學,就對我們的幼兒園老師提出更高的要求,幫助幼兒園學生做好防疫的各方面工作。做好各方面的處理預案,做好消毒工作,做好幼兒們的衛生工作。


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家長要上班啊,孩子只能送幼兒園,這也是沒有辦法的事,不上班就要喝西北風了


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