一直優秀固然讓人讚賞，而逆襲的故事卻更讓能給人以力量，給自己以激情和希望。
鄭恩柏從全班倒數第一全校200以外，通過2年半的時間逆襲為全省第一，成為了2015年浙江省高考理科狀元，總分760分（滿分810分），語文132分，數學144分，英語142分，理綜282分，自選模塊60分，中國科學院大學、北大、清華都輪番搶人，最後他選擇了自己嚮往的北京大學元培學院中文專業。
鄭恩柏進入鎮海中學後測驗經常是全班倒數第一，這讓他很受打擊，但他沒有被打倒，反而堅強地站了起來。他開始調整自己的心態，主動找老師和同學交流，給自己制訂了詳細的學習計劃，在執行中也摸索掌握了良好的學習方法。一步一個腳印，穩步前進，高三厚積薄發，高考一飛沖天。高考結束後，他把自己的學習方法毫無保留地給予了分享，其中3條方法讓他穩步上升。
一、勤做筆記，也要會做筆記
做筆記的重要性大家都知道，而什麼是好筆記、怎麼做好筆記，不是所有人都知道，筆記沒做好就事倍功半，好筆記卻可以事半功倍，要做好筆記還是要花一些心思，但磨刀不誤砍柴工。
鄭恩柏分享說自己勤做筆記，而且要分類做筆記，就單以語文來說就分了三類，後續的複習時候就非常的清晰，也很容易集中精力在某個科目上：
錯題本：把做錯過的題目即時地記錄下來，再有就是積累一些在做題過程中有很大啟發的題目，比如一個新穎的答題角度。做錯過的題目"不貳過"，錯題就會越來越少，分數就會穩步提高。
記錄本：記錄知識點和解題的技巧，還有一些上課聽不懂的知識點，並且在課後做題過程中還不斷補充完善，在答題技巧之間插入一些典型例題。
素材本：摘錄好的句子和段落，和一些自己想要用作素材的生活片段和隨想，以及一些突然的靈感而來的句子等。
二、讀好書、會讀書，才能出好文章
鄭恩柏曾經跟同學們說過："讀書愈少，對環境愈不滿意；讀書愈多，對自己愈不滿意。"他認為，閱讀可以使人謙虛，使人奮進，更能使人博學多識。因為喜愛閱讀也善於思考，他的作文許多都被很多班級老師作為範文來唸給學生聽。關於閱讀方式，鄭恩柏也進行了分類：
首先是精讀：因為高中的時間也畢竟是有限的，所以要選擇好的文章和書籍來進行精讀，比如魯迅的文章、四大名著、唐詩宋詞、《古文觀止》等，尤其是一些名篇佳作。對於這類文章和書籍，需要精心研究、反覆琢磨。把其中的內容完全弄明白，這樣才能更深刻地理解其中情感和意味。
其次是寫讀：即邊讀邊寫，就是鄭恩柏所說的勤動筆裡面的摘錄本，讀書的時候發現好的句子、段落、心得等記錄下來，為寫作積累各種素材，把所看的知識內容轉化成為自己的寫作技能等。
再次是泛讀：精讀是求深度，而泛讀則是求廣度，這就需要各方面的知識涉獵，自然、歷史、社科、古今中外等，擴展了思路和素材，同時可以博取眾家之長。
最後是略讀：可以先看目錄，重點看下標題、導語、開頭或結尾，或者只抓關鍵句子瞭解主要事實和觀點即可，比如一些小說等。
而對於書報雜誌類的則可以選擇一目十行的通讀，對於不怎麼重要的書或文章則可以選擇跳讀的方式，看下脈絡就可以。閱讀也還需要注意時間上的安排，比如在睡前半小時，因為學習效率比較低，所以就可以做一些泛讀、略讀等。
三、打牢了基礎知識的根基，才有了厚積薄發的果實
"總結來說，我認為我的進步首先體現在基礎性知識的掌握上。而在熟練掌握了基礎知識，當同學們普遍到達了一個較高的水準之後，真正的比拼就體現在發揮上。"
因為經過了近三年的積累，打下了紮實的基礎，加上調整了不求高分的考試心態，考試時候抓好了基礎性題目，難題不求會做，反而考試很輕鬆，所以高考時候一飛沖天，成功奪得了全省裸分理科狀元。
學習，快在方法！
貴在堅持！
贏在厚積薄發！
學習是一個長期的過程，需要一個平穩的心態、持之以恆的堅持，一步一步踏實走出腳印，一點一點地前進追趕，時間到了，每個普通人自然也可以書寫出精彩的逆襲故事。
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