李老師在線課堂
今年由於受到新冠病毒襲擊，文化課補習班辦學也受到很大的影響。多數文化課補習班都是處於停課放假狀態，也有一部分是開展網上授課形式。
個人覺得，即使疫情過後，也會對補習班辦學帶來一定的影響。
1.疫情期間，國內大中小學校都開啟網絡授課模式，無論是教師還是學生，經過一段時間的磨合，都開始接受和適應網絡授課了。所以，疫情過後，很可能會有一部分學生，繼續選擇網上課外輔導，畢竟可以不受地域限制，可選擇資源更多，而且，也節省了週末奔波於各個輔導班的路上時間。
2.雖然現在疫情控制的很好，但是為了更好防範，一段時間內還是不提倡人員聚集，所以，輔導班開學，還要等待一段時間。
但是，我個人覺得，線下補習還是有需求的。但是一定是要特色突出。同時，也應該藉此機會，開展網絡教學，這應該是未來一個趨勢，只不過疫情加速了進程。
做什麼事情都要堅持，堅持就是勝利。
考研助力
現在很多在線輔導平臺都在招老師。
可以試一下在線些教育輔導平臺上授課。
我是一名初中數學老師，我是去年6月份開始在線下教育平臺上註冊老師帳號的。當時因為沒有上畢業班的課，又不當班主任，時間比較多，就選擇了幾個在線教育平臺註冊了帳號。第二天就接到了平臺的電話，預約試聽，最終我選擇了輔導君平臺去試聽。
試聽合格後開始接課，輔導君是按課時付課酬的，大概是每小時60～90左右，剛開始時學生比較少，每週上幾節課。春節疫情期間課時就比較多了，每個月要達到100節左右。
我覺得做為第二職業，在這個平臺上上課還算可以吧，也能補充一下生活。
教培創業樹哲
我大學畢業後一直從事教學行業，現在已經有近二十年了，目睹了培訓機構發展的過程，因為眾所周知的原因，目前培訓機構受到前所未有的壓力和困難，怎麼解決，我提出幾點建議以供你參考：1，繼續堅持，寒冬已過溫暖春天已經到來。目前碰到的困難是暫時的，隨著各地學校陸續指定開學時間，培訓機構也會陸續允許招生開學，現在也是大洗牌時期，堅持就是勝利。2，疫情後培訓機構將迎來招生小高峰。因為各地都在上網課，網課適合自覺性基礎比較好的孩子，佔班級人數20%—30%，這些學生加上家長輔助監督，效果很好；而對於原來成績中下等的學生來說，上網課效果不好，特別是習慣差的，家長因為工作無暇顧及的，有問題也懶得諮詢老師。所以開學後各班級絕對造成成績的兩級分化更嚴重，所以開學一測試，家長看到成績分數，會著急想辦法輔導。3，培訓機構支出，房租佔很大比重。如果是國資委名下房產可以申請減免房租，我們合肥這裡都減免三個月房租，到五月底，這樣困難期就會過去，如私人房產，可以和房東協商，一起渡過難關，畢竟房子退了他們目前也難租出去，另外學校租期時間長，總之協商減免。4，嘗試線上上課，儘量把生源留住，可以免費輔導或協商收費都可，轉變思路。做教育時間長了，再做其他行業也難，畢竟各行如隔山。希望我的分析和建議對你有參考價值。
致力於家庭教育史老師
疫情對於機構老師而言，也是一次大考。機構被動地由線下課程轉線上課程，雖然一陣手忙腳亂，但也基本順利開展線上授課，2月份到現在，兩個月的時間，有的老師排滿了課，有的老師空了一半的學位，區別何在？
授課能力強 責任心強 熱愛學生的老師，自然不愁學生上課，這些老師一如既往的認真備課，認真上課，認真批改作業，甚至還會關注到因各種原因不適應線上課程的學生。
授課能力強 責任心一般的老師，與授課能力一般 責任心強的老師，自然也有一部分學生跟著上課，但是hold不住調皮 專注力差 學習興趣一般的學生，自然滿班率沒那麼高。
授課能力一般 責任心一般 對行業歸屬感一般的老師，自然較缺學生上課，收入銳減。
線上授課，折射出機構老師的生存應變能力，有的老師使出十八般武藝，成功轉型“網紅”“主播”，是否每個老師都能如此，答案是否定的。授課能力和經驗一般的老師，如何提高收入？
靈魂拷問，如果不那麼熱愛這個行業這份工作，請儘早轉行。如果確認選擇繼續留在教培行業，繼續做老師，那麼有些建議，不妨認真讀一讀！
1.提升服務意識，無論學生是否上線上課程，都發自內心去關懷學生，答疑解惑，幫助學生度過難關，家長和孩子們都會認得老師們的發自內心的付出的。一旦恢復線下授課，學生跑不了。
2.提升磨課能力，藉助道具，設置懸念，把控節奏，讓自己的課堂變得有趣好玩，自然能吸引住孩子。
3.加強自我修煉，在學科的專業知識專業技能上更上一層樓，在學生心理學上研究一下，如何能更高效教學。
4.如果自己所在機構沒有開設線上課，考慮主動出擊，尋找適合的授課平臺，由下而上推動機構實施線上授課。如若沒有，考慮尋找線上機構的兼職機會，或者考慮換機構，因為現在無線上授課能力的機構，基本熬不過疫情。
學生哥好溫功課
我是兩家機構的兼職老師，我們機構沒有停課，網課都是繼續上的，也沒有降低學費，所以還可以吧，但是生源流失確實不少
奮鬥者Maths
疫情之下，受影響的不僅僅只是課輔機構，絕大多數行業都受到了前所未有的打擊。
首先，我認為調整心態，做好長期抗戰的心理準備。這次疫情絕大多數省份都不敢貿然開學，大概率會延遲，我估計普遍開學將會是4月份中下旬，甚至更晚。開了學，學校必然佔用週末、節假日狂補落下的課程，對於課外輔導機構今年暑假的黃金時節也將七零八落，多有些小型競爭力不上的機構來說甚至顆粒無收。所以一年幾乎就過去了。
其次，開源節流。減少支出，擴大收入來源。收入來源各位大神都有n多策略：線上開課、寫軟文、多家機構共享師資，抱團取暖等。其實，無非先梳理梳理自己能做的身邊的資源，看看哪些能用，哪些自己可以勝任，哪些參與後能賺點小錢的。做點副業。另外，我不太相信線上教育短期內會取代線下教育，雖然這是長期趨勢。所以對普通機構、普通教師而言參與線上教育是可以，但想從裡面獲取豐厚利益，可要想好了。
最後，厲兵秣馬。利用這段時間對自己的教學好好做個反思和沉澱，多積累。為春天的到來做好準備。
我是華Z先生，專注教育18年的教育工作者！
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大家出門一定要記得戴口罩，勤洗手，儘量不去人多的地方，減少外出。
Z華先生
疫情階段對於各行各業都影響很大，對於輔導班說壓力更大。我們能做的首先是要調整思路，積極的做好網上授課。做好線下跟家長的交通，再配合自己做一些線上引流招生工作。為疫情結束後奠定下一個良好的基礎。
信息量好大123
是壞事也是好事。很多輔導老師其實是很忙的，忙於每天不停的講課。但是有沒有沉下心來打磨自己的講課方式，完善自己的知識儲備？
如果你的講課十分受歡迎，即使沒有現場課，也會有很多家長和孩子追著你錄網課。如果沒有，那想一下，我講的是不是還不夠吸引人？那些知識點還能以更吸引人更讓學生接受的方式傳授？
誰都不確定未來是不是還有事情發生，但是有些知識點你講的有意思，學生接受程度高，任何事情對你來說，都不是事。
目前要做的，沉下心來，自我提升一下
醫考沉談
對於疫情背景下的培訓老師，可以從以下幾個方面入手：
1、拓展線上平臺：利用自媒體、微課等方式分享自我核心特色課程，也可以和網課平臺合作，只要有競爭力的課程一般都會有相關收益；
2、設計崗位兼職：主要是與設計繪圖相關的兼職機會，一般涉及平面廣告設計、三位空間設計等相關方向，可以通過相關兼職網站、線下公司兼職來尋求機會；
3、其它相關兼職：根據自我的興趣、性格、資源等因素，可以考慮線上網店銷售、文案寫作等相關資源拓展；
只要充分發揮教育和學習的特質，就一定可以在大環境中找到屬於自己的機會，一旦選擇就請堅持，這樣可能有意外之喜。
當然學校復學後線下機構也會慢慢恢復，預計還需要1-2個月的時間，所以也需要同步做好相關準備。
