不知从何时起，老师这个高尚的职业成了"被挤在墙角里的人"，上边有领导，下边有学生和家长，旁边还有热心群众。自网课开展以来，对老师指手画脚，公开无理指责老师，甚至破口大骂老师情况屡见不鲜：
比如学生宋某辱骂老师八分钟之久，情绪异常激动，用方言吼到"你杵么(侮辱、嘲讽)谁"，因为听不懂方言的意思，老师竟然和学生不停辩解，还真是认真的可爱啊。
比如这位家长，网络直播上课、汇报学生体温的事情极大地影响了他打麻将的心情，输多赢少，于是乎全力开火怼学校怼老师，语言极其具有攻击性，最后来了个华丽的转身，退群了，留下了背黑锅伤心的老师。
再比如可能有家长已经被网课逼得神经错乱了，提出"延长的寒假老师不该发工资"，并且还得到了一大群人的支持。我说家长啊，骂骂不过瘾，这是要下黑手直接断生路啊！
你说学生家长怼就怼了，低头不见抬头见的，老师也习惯了，这么多年已经初步具备了一些抗击打能力和斗争智慧，可是一些快退休的大人物也是不甘寂寞，又一次朝老师开火了
俞老板拖着二营长的意大利炮，这些年那是一炮接着一炮，见谁炸谁，轰老师那就是小菜。咋了俞董事长，生意不好，心情不好拿老师撒气呢？
还有个新闻更可气，广西贵港市大将国际学校有个班主任为了预交伙食费和学生在班级群里对骂，场面火爆。本来处理教师就好了嘛，可是又给了外界打倒一大片老师找了个好突破口，评论里什么老师就知道收钱，什么老师师德就是认钱。我说拜托睁开你的那双吃面条的眼睛看看，这是私立学校，大将国际学校，一般的老师能镇得住这么豪迈的名字吗？那里边的能算是老师吗？跟收电费的有什么区别，当然只认钱了，别把什么屎盆子都扣到老师的头上。
有句俗话叫下雨天打孩子，闲着也是闲着。现在是闲着没事骂骂老师，待着也是待着。这是怎么了？老师到底惹着谁了，怎么是个人都可以对他指手画脚一番，不是说是太阳底下最光荣的事业吗？不是说是工程师园丁蜡烛之类的吗？为什么总是喜欢拿老师撒气呢？
一是社会风气导向不好
层出不穷的对老师负面的报道极大点燃了广大群众的好奇心和正义感，本来是几个害群之马，谁知把矛头却指向了全部老师，收费补课本来是一小撮老师挣钱了，就把所有的老师描绘成了唯利是图缺乏师德的小人奸商，体罚侮辱学生的也是个别，却把所有老师都想象成了妖魔鬼怪，再加上新闻媒体一发现此类问题涉及老师，像是打了鸡血一样就把老师报道成了负面形象，上面为了维护社会舆论稳定，很多时候都是拿老师开刀，给不明真相的群众一个交代，老师的罪名更是坐实了，即使有冤屈也得自己忍着。
二是老师待遇和地位双尴尬
说句良心话，过去老师穷的当裤子的时候人们多数还是同情尊敬老师的。随着待遇提升，有些人就看你不大顺眼了，过去大家都穷，现在你是旱涝保收，人性的阴暗之面有时候会发散出来。老师待遇要是高不可攀他也就认了，偏偏就是高不高低不低的，嫉妒的就是和你一个层次的人，人性有时候就是这样。
老是吃财政饭，但不是公务员，公权力几乎可以忽略不计。有些人对老师不客气也觉得无所谓，反正他也管不着我，典型的欺软怕硬。有本事你公开骂公检法啊，这才英雄吗？新东方俞老板攻击过妇女同志，人家妇联分分钟让他公开道歉，他又攻击老师，我怎么没看见有人让他道歉，就剩下几个老师在网上发发牢骚。这年头把评价老师当成了关心社会教育事业了，骂得对了，就是有见识，骂错了，顶多轻描淡写说个不好意思，下回注意，反而越发刺激了某些人的激情，既出名还没事。
三是一些人的思想僵化
上面有些人觉得老师就应该有大局意识，讲奉献，受些委屈是应该的，不能提要求。所以出现一些状况之后最好的处理方式就是处理老师，现在说实话，老师最没有安全感的就是像是没有娘家的小媳妇，一点底气都没有，懦弱胆小。你弱他就强，导致现在有些个别家长动不动就说要反映到什么部门，老师即使没有错，也是吓得不轻，因为他根本就掌控不了事态的发展。
当一个群体，整个职业都觉得没有正确地位的时候，确实应该让我们反思一下。过去我们说河南人惹谁了，现在也说教师惹谁了？偶有瑕疵，该怎么处理就怎么处理，要是一棍子抡了一船的人，谁给这艘船摇橹划桨，国家民族就是这艘大船，教育就是动力，伤了教师就是伤了前进的助力。
百年大计，教育为本，教师就是一个职业，千万不要神化他，更不要丑化他。
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