家長要拒絕"說教"，這樣做讓孩子主動認錯！
我的一個同事小吳她在教育孩子方面就主要以說教孩子為主，她覺得打罵孩子不能讓孩子得到任何的收穫，不過她忘記了，不停的嘮叨孩子除了不會讓孩子懂事之外，反而會讓孩子更加的委屈。
她說孩子最近總是習慣性的犯錯誤，牙刷沒有洗乾淨就沒放在了牙杯中，因為這個事情，小誤對孩子不僅一次的說教：兒子，我都告訴你很多遍了，你總是不聽呢？不要總是忘記清洗牙刷，不然你以後到社會上還這樣邋遢，會有人跟你玩嗎......？孩子並沒有聽進去一句話，反而冷笑了一聲繼續忙手中的事情。
小吳的行為很容易被我們聯想到一點，雖然無休止的嘮叨出發點是好的，但是強行說教反而對孩子沒有任何好處。那麼遇到孩子犯錯，我們應該怎麼辦才好呢？
首先，當孩子做錯事情的時候，重要的不是他錯的事，而是孩子怎麼才能認識到自己的錯誤。如果孩子的錯誤都是家長指正出來的，那麼孩子會很不耐煩，會覺得父母總是在挑自己的毛病，久而久之就會影響到親子關係，也會讓孩子內在的智力發展受到嚴重的限制。
可以採用比較冷靜的態度，想辦法從側面引導孩子進行自我的一個反省，讓孩子認識到自己的錯誤和過失。
其次，在孩子做錯了事情之後，家長都會心疼而承擔了孩子犯錯的後果，讓孩子覺得犯錯誤沒有什麼大不了的。時間長了之後，讓孩子喪失了責任心，這對孩子的自我反省十分的不利。
我們應該讓孩子主動的承擔錯誤背後的責任，讓孩子明白，一旦犯錯，將會造成不良甚至是嚴重的後果，而這嚴重的後果必須要讓孩子自己承擔。這樣一來，孩子自然學會自我反省，從而激發自己將事情做的更好。
最後，我們在教育孩的時候，一定要給孩子灌輸正直，善良，勇敢等正面的道德情感。這樣做可以塑造孩子美好的心靈，讓孩子體驗羞愧、內疚等負面道德情感也會使其受益匪淺，促使他不斷自我反省，區分好壞、是非、對錯和美醜，改正錯誤。
孩子在有些時候並不能認識到自己的錯誤，也不能明白自己做錯了什麼事情。他會用他的眼光去看，用他的頭腦去想這件事情的對錯。所以，家長要培養孩子的反省錯誤的習慣，這樣要比家長幫孩子指出錯誤再改正效果更好。
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