孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關鍵

說起育兒專家，不得不提的就是李玫瑾教授，李玫瑾教授研究的是犯罪心理學，卻在育兒方面有很多獨特的見解，在李玫瑾教授的觀點中所有的犯罪心理都是與人早些年有著密切的關係的。

李玫瑾教授曾在一檔節目中說過"有些家長他在該管的時候不管，不該管的時候卻開始管。"

這句話其實反映了現在大部分中國家庭教育的現狀，孩子在小的時候犯過的一些小錯誤家長沒有重視、沒有及時的糾正和正確的引導，導致孩子養成了許多壞毛病，等這些小毛病慢慢演變成大問題時，家長追悔莫及。

養孩子想省心？注意"三不慣、兩不管"，這麼對孩子家長才省心

三不慣

1、不慣孩子沒禮貌

講禮貌懂文明才是人的立身之本，沒有禮貌的孩子沒有人會喜歡。動不動和家長頂嘴說髒話，對長輩或者他人沒有禮貌。家長如果不及時管教和正確引導，孩子會變成什麼樣子？自私自利、情商低、粗俗，不招人待見，甚至長大後因為這些問題交上一些狐朋狗友，最後走上犯罪的不歸之路。

2、不慣孩子撒謊推責任

孩子犯錯後怕家長責罰，有些孩子就會用謊言來推卸責任，當他成功因為撒謊而躲避責罰後，就會覺得原來撒謊就可以讓我少受責罰，就會養成撒謊的習慣。不管什麼事情都會習慣性撒謊，甚至覺得因為好玩也會撒謊欺騙別人。這樣孩子是沒有責任感的、沒有擔當的。長大後有也會因為這個問題，在工作上、生活上遇到問題，所以需要家長及時教導，培養孩子責任意識，可以從看繪本書上了解犯錯後需要承擔後果。

3、不慣孩子不遵守規矩

孩子還小時是沒有規矩意識的，主要是以自我為中心做事情。沒有規矩不成方圓，家長從小就要告訴孩子在什麼環境中有什麼規矩。公共場合不大聲喧譁，不破壞公共設施，自己的東西自己收拾，對自己的東西負責等等。要明白做什麼事情都是有後果的，後果是要自己去承擔的。所以家長一定要培養還的規矩意識。

兩不管

1、孩子心理能夠承受的事情不管

挫折教育是很重要的，如果孩子遇到一點小事都沒有辦法自己解決，只會尋求家長的幫助和安慰，長大後在學習上、在工作上若是遇到一點困難孩子的心理承受能力變弱，就會退縮，不再努力嘗試，也很難成功。在孩子遇到挫折時，如果是孩子可以接受的範圍內，家長注意不要過多幹預孩子，要讓孩子自己面對、自己成長，可以適當的引導孩子找到如何解決問題的方法。