對孩子“兩不管、三不慣”孩子將來會少走彎路成大器,家長也放心

生孩子容易養孩子難,事實確是如此,生孩子你只需花十個月,但是養孩子,確實十幾二十年的事情

或許從生完孩子開始,教育好自己自己的孩子,就成為父母這一生最重要的事業。

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教育本就是一件大事,教育孩子就成為家庭和社會的頭等大事,每個家庭都持有自己的主張跟見解,孩子成功與否。

其根源在於父母的教育的方式和方法是否正確,也就是我們常說的,你給予孩子什麼,孩子將來便會成為什麼樣的人。

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教育孩子就要“兩不管、三不慣”孩子將來會少走彎路成大器,家長也會更放心,李玫瑾教授說過一句話,和這個觀點很相似:“有些家長他在該管的時候不管,不該管的時候卻開始管。”

李玫瑾教授的這句話,真實的反映了大部分中國家庭教育孩子的現狀,父母在發現孩子有一些小錯誤的時候沒有及時的進行糾正、引導

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逐漸導致孩子養成許多壞毛病,長大後,發現孩子事業、婚姻上受到了阻礙,父母后悔莫及,可是已經遲了

“兩不慣”原則

“兩不慣”指的是違背原則和破壞規矩不能管,所謂沒有規矩不成方圓,原則和規矩作為成年人的底線和行為準則。

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往往與幼年時期的家庭教育密不可分,對幼年時期說謊、曠課、偷錢等違背原則和破壞規矩的問題放任不管,成年後更容易成為行走在法律邊緣的人。

沒有規則,愛就成了害

其次是亂髮脾氣不能慣。孩子不會隱藏情緒,發脾氣也就成了憤怒的唯一表達方式,家長要明確“哭鬧和發脾氣解決不了任何問題”的立場,引導孩子通過溝通與交流的方式解決問題。

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如果家長一次又一次的妥協與原諒,甚至縱容這種不良情緒的發展,非但不會解決問題,反而會使孩子變本加厲的索取,變得越來越沒有底線,當形成一種常態後,也就不可逆轉了。

一個好家長不是在孩子情緒爆發時責備他,或用更大的音量壓制他,而是應該第一時間無條件接納孩子的情緒。

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“兩不管”原則

孩子能做到的事不管。現在的孩子,誰還不是爸媽是心裡的寶,上到中學生和小學生,下至學齡前兒童和幼童,中國家長真的包辦了太多的事。

家長對於孩子的不信任造成的,當孩子有能力自己吃飯時,當孩子可以自己穿鞋時,請把權利還給孩子,因為他們會在失敗中得到更多。

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孩子能承受的事不管。很多家長恨不得把孩子捧在手心,孩子碰了、摔了,自責的情緒溢於言表

其實對於未知事物的探知和跌倒再爬起本就是孩子的本能,在孩子跌倒時不要管,鼓勵他自己站起來,在嘗試新事物時,適時地提醒,讓孩子知道什麼是困難,怎樣克服困難

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教育孩子是一件大事,也關係著孩子的一生,父母應該秉承“兩不慣、兩不管”的原則,這樣教育出來的小孩將會很優秀。

我們在引導孩子的時候,也要給孩子喘口氣的時間,讓他感受到家庭的溫暖和父母的愛意,這樣會取得事半功倍的效果。

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家長可以通過繪本讓孩子學習,也是家長幫助孩子學習的好方式,這套《兒童好習慣自我管理繪本》是由德國著名兒童文學作家和插畫家傾情打造。

包括12個成長主題,精美的手繪插畫,配合上生動的生活場景,讓孩子看繪本的時候,就會自覺代入其中的人物,通過榜樣的力量,給予寶寶積極的成長引導。

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在2歲前,父母可以讀給孩子聽,當做睡前故事書。在2-5歲當做好習慣、好性格、生活技能養成的故事書。塑造孩子良好的習慣和健全的人格,提高寶寶的自我管理能力,打造高情商的孩子。

這套書很值得我們嘗試一下。畢竟人家的啟蒙繪本,定是有自己的獨到之處。2-5歲是孩子形成習慣的關鍵期,若不注意引導,壞習慣極易養成,壞習慣一但定型可就很難再改了。

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所以,如果孩子有這些壞習慣,父母一定要幫助孩子“溫和而堅持”的改正過來。

12冊書總共49.9元,平均下來一本4塊來毛錢一頓早餐的錢都不到,卻能學到德國幼兒園教育的精粹,幫助孩子塑造高情商、好性格、好習慣。

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