丁一是別人眼中的學霸，父母和老師的驕傲。父母對他管理特別的嚴格，他喜歡地質，但父母卻逼迫他學習金融。
他在住過的房子牆上寫滿，我恨。之後，劉靜發現他在牆上寫著，我想要...... 我們無從知道，只能猜測。
他考上了大學，卻因為沒辦法好好睡覺，而休學，以至於精神出現問題。經常去書香雅苑找自己的東西。之後，覺得自己再也找不回來了，他祝英子睡個好覺，自己選擇了輕生。
01 選擇正確的方式去教育孩子，給孩子一個好的榜樣
在得知丁一輕生後，宋倩反思自己是不是她把英子也逼得太緊了，就特別緊張，看到女兒後，準備詢問，女兒知道母親的想法。
一直反問她，你是不是害怕我和丁一一樣。你做那些重大決定的時候，有沒有考慮到我的感受？你自己的原則是原則，我的原則就不是原則了嗎？
所以父母我們應該思考自己的教育方式。孩子大了，有自己的想法了，他有自己喜歡的東西，他要去追求自己的夢想，她所喜愛的東西。
作為父母我們應該尊重孩子的想法，而不是利用自己的人生經驗，告訴他這個不行。應該尊重他的想法，並且鼓勵他去實現自己的夢想。
父母不能把自己為實現的夢想，強加到孩子的身上。讓他們去替我們未完成的。
如果，我們有遺憾，那就努力去實現，給孩子好的一個榜樣，讓他變得和你一樣的積極，去感染他，努力向前。
丁一的的願望說他自己有了孩子，會讓他們生活得輕鬆又快樂，不要像他那麼累，可以讓他們自由的飛。
02 關心別人，幫助別人，我們都會變得更好
小英子知道丁一跳樓後，特別的自責，因為她是最後一個見到丁一的人。覺得自己沒有幫到丁一，如果那時候她能沒有那麼快走，能夠安慰她。覺得他可能就不會那樣去選擇。
英子孩子的想法很單純，也很直接，覺得她可以幫助到別人，也可以安慰別人，讓別人開心。可以多做一些事，我們都會變得更好。
就像丁一走的時候，他祝英子可以睡個好覺。孩子的世界是單純而美好的。他們對別人的好很簡單，沒有目的。
所以，選擇善良，選擇初心，選擇去幫助別人，也可以幫到我們自己，都會變得更美好。
03 教孩子知識，也教他們面對生活的困境，樂觀解決
宋倩作為丁一的老師，知道她教過得學生，輕生。拿出他們的照片說，原來你從來都不開心，開心的只是我們。
他們太注重孩子的成績，而忽略了孩子其他的方面。他為別人的願望而活，沒有真正的為自己而活過。
他特別的壓抑，不開心，情緒一直特別低落。而她作為老師沒有及時發現，給與孩子心理上的疏導。
老師，教書育人。不僅要讓自己的學生成績好。也要教他們疏導心裡壓力和痛苦。面對困難，解決的辦法。
李老師說，高考的確是你們人生中很重要的一部分，但他和你們的生命比起來，不值一提。
正確看待壓力。找到情緒的宣洩口，去緩解自己的壓力。如果自己沒辦法解決，可以找老師和同學的幫助。
三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。對生活要有積極地心態去面對，辦法總比困難多。不想讓老師和同學知道，可以自己去找心理諮詢的地方，給自己可以發洩訴說的地方。
如果你的高考失敗了，你還有其他的可能，人生不是隻有一種可能，它是無限的，需要你去創造，需要你去做改變。
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