孩子做題3600÷9=400,老師卻說錯:跟老師溝通,這幾點很重要

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家長和老師之間的矛盾似乎是與生俱來的,因為他們之間溝通的機會不多少,但卻牽絆著對雙方都非常重要的孩子。所以有時候就會因為孩子的問題而起一些摩擦。最近就有一位爸爸,因為孩子做題的問題和老師之間起了矛盾。

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事情的經過是這樣的,老師給孩子們佈置了一道題:“樂器商店新進了9把小提琴,共花了3600元,售價合理的是( )。”

A.498 元/把 B.400 把/元 C.498 把/元 D.400元/把

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看了這個題目之後,一位小女孩非常自信地選了D,因為她覺得3600÷9=400。但等作業本發下來的時候,女孩兒的這道題目上面卻明晃晃地畫了一個大叉,這讓女孩感覺非常委屈。

回到家之後,關心女兒的爸爸發現女孩的臉色一直不好,追問之下才得知了事情的緣由。得知事情的經過之後,爸爸覺得非常生氣,他覺得孩子做對了都要給個紅叉,這不是明晃晃的針對嗎?

於是,這位爸爸氣沖沖地就給老師打了個電話,質問他為什麼這樣對孩子,還說他是不是因為不喜歡孩子才這樣做的?

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聽了這位爸爸的話之後,老師哭笑不得。他耐心地讓這位爸爸再看一遍題目,還解釋道,題目上寫的是合理的售價是什麼?如果真的按照小女孩的這個答案,按照400元出售的話,那人家進價400,售價也是400,這不就沒什麼利潤了嘛。所以400塊的售價是不合理的。

老師還說。這道題很多小朋友都做錯了,並不是小朋友的問題,只是因為這道題目本來就具有迷惑性。老師說,出這道題目也是想鍛鍊一下孩子的思維能力,讓孩子們用更合理的方式去思考,也讓孩子們學會更加細心地去看清楚題目中的問題。

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01.當發現孩子的試題被誤判,而孩子又悶悶不樂,家長該如何做?

雖然這次事件是一個烏龍事件,這位爸爸也因為自己的魯莽跟老師道了歉,但是,確實也有很多老師因為自身不細心的緣故誤判了孩子的答案,導致孩子很長一段時間都悶悶不樂,覺得老師不喜歡他們。

這個時候,爸爸媽媽最應該做的不是和孩子一樣,感覺老師不喜歡他們,刻意針對他們,而是耐心地跟孩子解釋,老師要忙著批幾十個學生的作業,他們也是人,也會有疏漏的時候。所以他們誤判答案並不是因為不喜歡孩子。

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爸爸媽媽們要讓孩子知道,老師不會刻意針對他們。如果孩子非要知道個為什麼,爸爸媽媽也可以主動聯繫一下老師,用和緩的語氣詢問一下老師是否因為疏忽所以誤判了答案。

千萬不要脾氣火爆地就去質問老師,反而挑撥了孩子和老師之間的關係,也讓孩子覺得自己是個不討人喜歡的孩子,傷害孩子的自尊。

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02.有需求與老師討論時,家長該以什麼方式?

1、態度上溫和有禮,對老師表示尊敬

家長們要知道,老師承擔起的是一個班上的責任,他們沒有辦法對所有孩子都面面俱到,有時候甚至會因為個人的原因對某些孩子較為偏愛。所以,為了保證自家孩子能夠得到老師的喜愛,家長們要盡力做好一個好家長,跟老師討論問題的時候,儘量用溫和有禮的方式,讓老師感覺到家長對他們的尊敬。而且,一個溫和有禮貌的家長也會讓老師喜歡和他們談話,家長也能夠有更多的機會得到更多關於自家孩子的信息。

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2、方式上是帶著問題去直截了當的諮詢

有些家長在問老師問題的時候都比較籠統,要麼就是說:“我們家孩子在學校表現怎麼樣?”要麼就是說:“我們家孩子在學校裡乖不乖?”這種問題老師要麼回答不了,要麼回答得非常籠統,沒有任何的價值。所以在和老師討論問題的時候,家長要帶著具體的問題去問,讓老師也能夠有切入點去向家長反饋孩子的情況。只有這樣,雙方才能夠進行有效的溝通。

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03.面對孩子的試卷成績,家長該保持何種心態?

1、孩子成績差時,家長不要太過焦慮

有些孩子成績差一點,家長顯得比他們還要焦慮。一看到孩子的試卷的時候就頭頂冒煙,恨不得當場就把孩子打一頓,但這種方式反而不利於孩子的學習。家長在這個時候應該保持一種平和的心態,去幫助孩子梳理他們在試卷中遇到的問題,只有這樣,孩子才能夠一次次總結自己在考試中遇到的問題,才能夠有所進步。家長的一味暴躁只會讓孩子們感覺恐懼,甚至連面對那些卷子的勇氣都沒有。

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2、孩子成績好時,家長要適當的給予誇獎和鼓勵

有些家長看不到自家孩子的付出,哪怕孩子考個90分,家長也能指出另一個孩子說:“人家考了95分呢,”半點都不給孩子面子。這樣下去只會讓孩子覺得洩氣,在與“別人家的孩子”的比較下逐漸失去自信心。所以家長應該做的,就是在孩子成績好的時候適當給予誇獎和鼓勵,讓孩子知道父母因他們而驕傲。只有這樣,孩子才會有想進步的想法。

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3、家長要多站在自家孩子的成績上思考

大多數的家長在拿到成績單時,都會率先去看那些成績好的學生,拿他們跟自家孩子比較。但這種方法其實是不對的,家長應該做的是記錄下孩子每一次的成績,然後在下一次成績出來的時候,和前一次的成績進行比較,總結出孩子是進步還是退步。只有這樣多站在自家孩子的成績上進行思考,家長才能夠得知自家孩子在學習中缺乏的是什麼,應該再努力的是什麼。這樣的比較才有價值。

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成績不光是孩子的命根子,更是家長的命根子,但家長們應該用正確的方式去看待孩子的成績。在孩子成績下滑的時候,幫助他們總結失敗的原因,讓他們下一次注意避免。在孩子成績好的時候,適當給予誇獎和鼓勵,讓他們繼續努力。總之,要站在孩子的角度上思考問題,不要老是拿他們和別人比較。

你覺得家長該如何跟老師溝通?你認為家長應該如何看待孩子的成績單?歡迎在下面留下你的觀點。

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