校园暴力问题近年来引起社会的普遍关注，据《校园暴力司法大数据专题报告》显示，校园霸凌最常出现在初中阶段，其次是小学、高中，校园霸凌最容易发生在学校厕所、宿舍等私密场所，五成校园暴力案件因琐事而起。
面对孩子遭受校园欺凌暴力问题，学校、老师、家长该怎样做？
学校
学校作为校园暴力发生的主要场所，在预防和管控方面的重要性不言而喻。笔者认为应当重点加强思想品德、法制教育、心理辅导等工作，树立良好的校风。
尤其重点关注作风不端正的问题学生，发现苗头及时疏导，预防不良事件的发生。注重平时的案例警示教育，树立正气，严惩不良行为。
建立预防、应急处置等预案，健全举报、惩戒等措施，聘请法制辅导员进行风险预警机制，加强普法宣传和心理疏导，安全巡视重点防查，全员参与净化校园环境，综合有效管控，及时发现有效遏制校园欺凌暴力的苗头，以确保学生人身安全。
老师
尊师重道，教书育人，以人为本。作为老师除了加强师德师风建设外，有必要补充强化对校园暴力和问题孩子的认知、引导和教育方面的知识。
鉴于校园暴力多因同学之间的琐事而引起，作为老师善于捕捉、发现同学之间的小矛盾、小摩擦、欺凌霸道行为，进行及时的化解和处理，可以避免事态的激化，杜绝恶性暴力事件的发生。
同时老师也是学生之间、学生和老师之间、学生和家长之间、学生和学校之间的桥梁和纽带，如何更好的扮演好自身角色，协调并举借各方之力做好孩子的品德教育、心理疏导、班级氛围、个例处置等，也是个不小的挑战，仍有很多工作需要去做细、做实。
家长
每个问题孩子和校园欺凌暴力事件的背后，都有家长不可推卸的责任，作为第一监护人对孩子日常管教的缺失和不足值得反思。
孩子作为未成年人，心智不成熟，而且大多生活条件优越、个性自我张扬，抗挫能力较弱，加上社会某些不良风气的影响，遇事缺乏理智，容易冲动走极端。
而家长普遍关注学习胜过身心教育，同时缺少正确的管教方法，很容易助长孩子不良性格及行为方式的形成。
所以，家长应当从孩子日常的一点一滴抓起，既要管还要教，传递并教给孩子正确的价值观、处世观、人生观，帮助其塑造自我健全的人格和良好的品行，因为这才是孩子将来的成长立世之本。
预防校园欺凌，让每个孩子都免遭校园暴力的侵害，不止是学校、老师和家长，更需要全社会的共同努力，这不仅关乎个人和家庭，也关乎我们的未来！
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