情感學家三毛
生活的磨礪讓窮養的兒子意志更堅強;男孩子以後要走上社會,承擔社會責任與家庭責任,所以要窮養以勵其志,否則大手大腳,紈絝子弟一個,如何上奉父母,下養妻兒!窮養男,更是一種挫折教育,男兒當自強,而沒有經歷過失敗挫折的男孩是長不大的。 有人說:男生將來是要奮鬥的,必須讓他知道錢來之不易。
西元媽媽
你好
很多父母把男孩和女孩應該用不同的手段，來達到人生的目的。男孩的手段是奮鬥，女孩的手段就是嫁人。
這句話不但對男孩造成傷害，更是對女性的歧視。
長期以來，社會和父母，不但為兒童設立了人生目標，還根據性別，為他們賦予了不同的美好品質，比如，男孩應該堅強，女孩應該柔弱。我們常常聽到的流行語“男人要對自己狠一點”“女人要學會愛自己”就可以證明這一點。
但我認為，不管是男人還是女人，他們首先應該是個人。男人和女人，都應該擁有人類的美好品質，而堅強和柔弱，不過是對人類品質的描述，而不應該成為人們追求的目標，更不是把人們區別開的標誌。
比如，在校園裡，我們很容易觀察到，男孩更容易展現暴力的一面，也更容易受到暴力的困擾。他們真的喜歡暴力帶來的痛苦嗎? 不是，他們是通過不畏懼暴力，來展現自己的堅強品質。
還有，在影視作品中，或者在現實生活中，我們常常看到一些男人為了某個目標（一般來說，是“事業”上的目標）吃了很多苦，然後有人就勸他，何必那麼拼呢？這個時候的男人，往往一咬牙，面露苦大仇深的表情，惡狠狠的說，因為我是男人！
我想，即便這樣的人生目標實現了，恐怕更多的不是成功的喜悅，而是如釋重負——終於證明自己是男人了。人生目標實現了也還好，但是若失敗了呢？他就不是男人了麼？事實上，他之所以是男人，究其根本，是生理原因，而不是因為其事業的成功。
女人也是一樣，她們往往希望展現出柔弱的一面。記得我看過一個帖子，用很詳盡的數據和生理分析證明，女人是一定有能力給飲水機換水的。但幾乎所有的女人都聲稱，換水不是她們該乾的活。為什麼？因為社會認為，柔弱的女子才是美的。她們即便真的想換水，都是在與社會為敵。
當然，稍有頭腦的人都應該明白，女人並不能通過展示柔弱而在社會上獲得更多的照顧，反而因為柔弱受到歧視，這點無需多說。
這句話誤解了金錢在孩子教育中所起到的作用。毫無疑問，在當今社會，富裕的家庭條件無疑對教育是有利的。有錢人家的孩子，有條件學習更多的技能，能僱傭更好的老師，最重要的是，能體驗很多窮苦人家的孩子不能體驗的東西，如通過旅遊開闊眼界，通過接觸高科技產品培養對科技的興趣等等。在這方面，我認為男孩和女孩的教育都需要金錢的投入。父母擁有金錢，應該紮紮實實的投入到孩子的教育中去，而不是通過營造奢侈的生活，為孩子將來的生活制定標準線。同樣，這句話也對生了女兒，而家裡又沒有錢的父母造成了不必要的心理壓力。
最後，我當然想說，難道人生的目的就在於物質的富足麼？
情感小財歌
不必糾結於這個東西，這是某些暢銷書的作家玩的文字遊戲。教育孩子無論是窮養還是富養，首先得把孩子當“人”養。教育孩子我們需要從孩子的身心發展規律出發，而不是從我們想當然的主觀意念出發。教育孩子成功的關鍵不在於教育方式，而在於教育的內容。我之前發表過一篇文章探討過這個話題，我們教育內容只要包含教會孩子熱愛生活、認識自己、懂情緒這些，那麼你無論採用哪種教育方式，你的孩子將來都會是非常優秀的孩子。
