《說文解字》中說
教，上所施下所效
育，養子使作善也
師者，不僅傳道授業解惑
更應立德樹人、率先垂範
弘揚尊師重教好風尚，踏實強師築夢新步伐
9月10日，江南中學舉行莊重而又充滿儀式感的“青藍工程”師徒結對儀式，充分發揮骨幹教師“傳、幫、帶”作用。
校領導宣讀“青藍工程”師徒結對名單
“青藍工程”師徒結對簽字儀式
“青藍工程”師徒拜師儀式
一杯拜師茶，一段師徒情。這一刻，師和徒有了新的身份、使命，內心燃起對學習和成長的渴望，身上的擔子和責任更多了。
青年教師代表發言
指導教師代表發言
校領導、職能部門負責人解讀“青藍工程”
校領導致辭
“青藍工程”體現了學校對骨幹教師的認可和尊重，也體現出學校對青年教師的重視和期望。校領導鼓勵青年教師學師德、學責任、學教育藝術，珍惜成長機遇，不斷努力，儘快實現成長在江南、成才在江南、成名在江南的職業規劃。
基礎工程，教學常規入門、課堂教學入門、教學能力達標；提升工程，突破職業發展瓶頸，助力早日成長為骨幹教師。一代又一代青年教師在“青藍工程”兩個模塊中迅速成長，有的在教育教學工作中脫穎而出，有的已成長為骨幹教師，承擔起引領新生代教師的職責。
教育是協助一個人發揮他的潛能，使他獲得自我反思與管理、生存和發展的能力。時值第35個教師節，讓我們一起心懷感恩與敬仰，感謝成長路上每一位接引、幫助我們的老師。尊師重道，教書育人，薪火相傳。
校
慶
專
欄
江南中學九十週年校慶校友登記
青春·使命
供稿：教科研辦公室
編審：集團辦公室
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