全民學國學|謝校長的“龍文化”

為大力傳承和弘揚中華優秀傳統文化、磁州特色文化,建設“書香磁縣”,進一步激發全縣廣大幹部群眾忠誠、擔當、實幹、奉獻的熱情,為建設轉型發展示範區、美麗幸福新磁縣提供強有力的文化支撐和精神動力,“全民學國學”活動正在全縣如火如荼地開展。磁縣融媒體中心精心製作推出《書香磁縣 品讀經典》系列節目,近期特邀磁縣崇文學校校長謝貴章講述傳統文化中的龍文化,共六講,今天編髮第一講《龍的形象》。

第一講 龍的形象

從今天開始呢,我們講傳統文化中最重要的一個文化符號——龍,也就是我們講龍文化。

我們知道,我們中華民族號稱龍的傳人,包括我們很多家長啊,都希望望子成龍、望女成鳳。我們走到全國各地很多名勝古蹟的時候,也會看到龍的形象。那麼龍的形象已經深入人心,但是,很多人具體說起來龍的形象,還是不知道的。

全民學國學|謝校長的“龍文化”

那麼龍的形象究竟是什麼樣子的,我們就來說一下。今天我們講龍的形象分五個部分:一是龍頭,第二龍角,第三龍身,第四龍爪,第五龍尾。我們知道,在現實生活中龍的形象是不存在的,它是中華民族的老祖先想象出來的一個偉大的符號,也是中華民族的一個圖騰。那究竟它的五個部分究竟是由什麼動物組成的呢?我們知道,這個傳說中的這個說法不很一樣,有人說四種動物組成的,有人說五種動物組成的,還有人說是十一種動物、十二種動物組成的。那麼我今天呢,講它的五個部分是由六種動物組成的。

那麼我們首先來看龍頭。龍頭呢,我們叫牛頭馬面,也就是龍的頭是由牛和馬兩種動物組成的。為什麼我們的老祖先把龍頭這麼重要的一個部位,用牛和馬來代替呢?我們知道一句成語叫龍馬精神,也就是說我們想要成為龍頭、龍頭企業、家的一家之主,那麼你要具備什麼啊?你要具備龍(牛)馬精神,那麼龍(牛)馬精神代表什麼呢,代表踏實肯幹。也就是說一個人想幹成一番事業,沒有一個踏踏實實的精神、吃苦耐勞的精神,想幹成事那是不可能的。就像我們縣委全會工作報告《奮鬥實幹 富民興縣 全力建設轉型發展示範區、美麗幸福新磁縣》的題目一樣,實幹興邦才是我們實實在在需要做的,這就是龍(牛)馬精神。

第二部分是龍角。龍角是由什麼動物組成的呢,它是由鹿角組成的。鹿代表什麼意思啊,在中華傳統文化中,鹿代表的是吉祥和長壽。一個人想幹成一番大事,像龍一樣,他必須得有一個健康的身體,才能幹成一件事兒。英年早逝了,你就不可能幹成什麼事了。所以我們說平時要加強鍛鍊身體,有一個強健的身體,才能夠把事業幹成。工作了對吧,你病病殃殃的,想幹事也幹不成,所以我們一直在說,身體是革命的本錢。

第三部分是龍身。龍的身體是由什麼組成的,蛇。蛇這個動物在現實生活中,很多人見到就會害怕。那麼蛇在龍的身體代表什麼意思呢,它代表的是威信和威嚴。一個家庭、一個企業、一個單位、一家之主,如果你沒有威信和威嚴,那麼大家都不會聽你的話,你這個家庭也不會搞好,一個企業、一個單位也是一樣的。領導要必須具備威信和威嚴,這樣才能讓大家信服於你,跟著你幹。

第四部分是龍爪。龍爪是由什麼動物組成的,龍爪是由鷹爪組成的。鷹是天上的神物,它沒有天敵。為什麼鷹沒有天敵啊,是因為鷹可以飛到萬米高空,任何東西都飛不到這麼高、抓不住它。我們知道普通的客機啊,它的航空高度最多也就六七千米,還沒有鷹飛得高,所以我們說鷹在這個空中,它是既沒有天敵,又能搏擊長空、鵬程萬里。所以我們人在生活中也好,工作中也好,應該有鷹這樣的氣概,這樣才能幹成事。

第五部分是魚尾。為什麼龍的第五個部分是魚尾呢,我們知道魚這個動物,在水裡面它是無所不能的動物,魚潛海底無所不能。魚有一個特質,就是善於隱藏,當你不該顯現的時候,要學會隱藏。我們到河邊之後,知道河裡邊有很多魚,是我們看到魚的情況很少很少,是因為魚會隱藏。很多時候,我們該幹事的時候要像鷹一樣,搏擊長空、鵬程萬里;但是有的時候我們要像魚一樣,魚翔淺底、潛龍在淵。

我們再總結一下,它的頭是牛頭馬面,也就是踏實肯幹,無論幹什麼事情,如果你不能踏踏實實地去做,你不可能幹成一件大事。第二就是要健康長壽,平時要注意鍛鍊身體,這樣才能夠在我們的工作和生活中充滿活力。第三就是蛇身代表威嚴,你當領導也好、一家之主也好,說話不算數,大家都不聽你的,你沒有威嚴的話,一個家庭不會搞好,一個企業、一個單位也不可能搞好。魚和鷹,我剛才說了,魚翔淺底無所不能,平時要學會隱藏,不該顯露你本事的時候不要顯擺,該你顯露本事的時候,就要該出手時就出手,像鷹一樣搏擊長空、鵬程萬里,這才是龍的精神。所以我們不論是生活中還是工作中,都要像龍一樣,學會本事,才能夠幹成一番事業。

今天我們講的是龍的形象,最後,用四句話總結一下我的感受:大有大的豪邁,小有小的精彩,踏實肯幹付出,此生就不白來。

全民學國學|謝校長的“龍文化”


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