12月3日，“世界教育論壇”在巴黎召開，馬雲分享了他對未來教育的看法。
不得不說，作為引領互聯網浪潮的大佬、人生導師，加上之前有過當過老師的經歷，馬大大對教育的看法非常“奇葩”，且具有前瞻性。
他說，“20年後，現在50%的工作可能會消失，被機器替代。”
前幾天他又大膽預測，“在20~30年後，人們一隻需工作2~3小時，每週工作三天。”
世界正在飛速發展，人工智能、大數據這些出現在科幻片中的高科技在生活中隨處可見，未來新出現的工作我們可能聽不聽不懂。如何教育我們的孩子，才能讓他不致於找不到工作，甚至被社會淘汰呢？
馬雲提出，未來的孩子要有3個Q：IQ（智商）、EQ（情商）和LQ（愛商）。
“你要成功，要有EQ；你不想很快失敗，就要有IQ。但是如果你要得到尊重，你要有LQ愛商。LQ是從心靈來的，不是大腦。大腦可以被機器取代，但心靈永遠不會，因為機器有芯片，而人類有心靈，這是智慧和愛的來源。”
如果說智商決定才華，情商決定地位，那愛商決定了你對自己的認可，有多少人真正喜歡你和愛你。
以前我們過分注重智商，認為聰明、學習好的孩子就是優秀的孩子。還記得今年的震驚全國的“北大弒母案”嗎，吳謝宇從小是學霸，北大才子，然而他居然殘忍地將自己的母親殺死分屍，將屍體藏在家中8個多月。
近幾年，優秀學生的犯罪率不斷上升，讓人不禁反思，我們的教育到底哪裡出了問題？
很多行業頂尖的天才，事業很成功，卻拙於人際關係，沒有朋友，與親人疏離，孤獨終老。
喬布斯締造了蘋果神話，但是這位驕傲的天才不是一個好相處的人，同事們稱他為“狂妄的魔鬼”、“偏執狂”，後來喬布斯甚至被趕出蘋果公司。生活中的喬布斯冷漠無情，沒有愛的能力，渣男一枚，也不是一個好父親，他於大女兒Lisa的隔閡一直到死都沒有化解。Lisa曾這樣評價她的父親：他是一個爛人。
哈佛大學心理學博士丹尼爾·戈爾曼說：“一個人如果不具備情感能力，缺乏自我意識，不能處理悲傷情緒，沒有同理心，不知道怎樣跟人和諧相處，即使再聰明，也不會有大的發展。”
愛商太低，就算功成名就，也活得不快樂。成功無人分享，心事無人分擔，沒有人關心你冷不冷，半夜一個人去看醫生。更別說，有些人為了名和利，最終走向犯罪的道路，自毀一生。
相信這不是我們當家長的希望看到的。我們希望把孩子培養成一個能適應社會，幸福快樂的人。
那什麼樣的人活的最幸福？哈佛大學1項持續75年的研究告訴你答案：不是最有錢的，也不是最有名的，而是擁有良好親密關係的人最幸福。
1938年，哈佛大學選取了724名來自不同的家庭背景的美國青少年，對他們的家庭、生活、工作進行追蹤研究。定期對他們的父母、朋友、同事進行訪談，到今天這項研究還在繼續。724名研究對象中，大部分已經去世，還有60多位已經90多歲了，並繼續參與研究。
研究發現，那些擁有穩定親密關係的人更健康，更長壽，活得最幸福。有名氣，有錢，不如每天醒來有愛人的吻，想擼串時有幾個隨時能叫出來的朋友，生病了有兒女服侍左右。
想要建立高質量的親密關係，愛商非常重要。很多人可能會疑惑，聽越來愛商和情商感覺差不多啊。
愛商和情商的區別
二者確實有很多相似和重合之處，不過他們確實是不同的概念。
情商（Emotional Quotient）通常是指情緒商數，又稱為“情緒智力” 。主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質，提高情商是把不能控制情緒的部分變為可以控制情緒，從而增強理解他人及與他人相處的能力。情緒智力擴展為5個主要領域：瞭解自身情緒、管理情緒、自我激勵、識別他人情緒、處理人際關係。——百度百科
愛商LQ，Love Quotient的縮寫。愛商範圍很廣，指愛和被愛的能力。愛商但不限於愛心商數、戀愛商數、同情心商數、情感商數（愛情、親情、友情）後被衍生為人在愛情，親情，友情等情感中的處理能力，指一個人瞭解愛本質的程度和正確地接受和表達愛的能力。
有些人很懂人情世故，人緣很好。懂得照顧他人的情緒，說話做事令人很舒服，恰到好處，就算批評人也很有技巧，不招人恨。這樣的人一般認為他情商高。
而愛商高的人，他是發自真心的愛他人和愛自己。用仁愛之心去處理自己與他人、與自己，與社會的關係。他的愛不圖什麼回報，也沒有什麼條件。生活中，那些自我價值感高，很暖的人往往就是愛商比較高的人。
智商、情商高的人是成功的，而愛商高的人，是幸福的。
愛商高的孩子是人間的天使
《你就是孩子最好的玩具》一書中，看到過這樣一個例子。
4歲的小男孩克爾頓和幾個小夥伴在玩具繞圈遊戲，一個蹣跚學步的小女孩闖入了他們的遊戲軌道。幾個男孩沒有躲避，直接從讓玩具女孩的腿上碾過去，女孩大哭，幾個男孩若無其事地走開了。
女孩的媽媽聞身走了過去，扶起了女兒。她走過來對克爾頓的媽媽說：“那是你的兒子嗎”克爾頓的媽媽有點擔心，她應該是來投訴媽媽的。沒想到小女孩的媽媽說：“你兒子剛剛替他的朋友的行為向我道歉。我從來沒見過一樣孩子，像他一樣為他人著想，所以我要感謝你教出來這樣一個好孩子，他真讓我刮目相看。”
孫儷和鄧超的兒子等等愛商也超高。5、6歲就懂得照顧妹妹，疼惜媽媽。
有愛商的孩子，純真善良，心中充滿愛的光輝。努力為自己的人生負責，同時用愛溫暖他人，讓世界更美好。
如何培養孩子的愛商？
愛的能力是孩子在日常中耳濡目染的，無法像英語一樣報個衝刺補習班，就能拿高分。父母會愛，孩子才會愛。所以培養愛商高的孩子，最重要的就是經營一個充滿愛的家庭，一起發展愛的能力。
1、給孩子無條件的愛
《正面管教》這本書中舉過這樣一個例子。媽媽問三歲的孩子：”你知道媽媽真的愛你嗎？“孩子回答：“是的，如果我乖乖的，你就愛我。”
而另一個十幾歲的孩子的回答是：”我知道你愛我，如果我考試得了高分。“
我們確定是自己是愛孩子的，但是可能連自己都察覺不到，這份愛經常被各種條件、各種期待綁架。
最高級的愛是沒有期待，不求回報，就只是愛。就像我們可以隨時享受陽光，而不用給回報給太陽些什麼。
2、夫妻相愛，讓孩子從小看見愛的模樣
夫妻間的感情是一個家庭的基石，父母相愛才能營造一個溫馨的家庭，擁有和諧的親子關係。在日常的生活中，夫妻之間表達愛意就是孩子的愛商課堂。孩子看到父母精心為對方準備生日，傷心了安慰對方，上班前一個吻。孩子也會慢慢習得愛的能力。
孫儷和鄧超結婚多年，是娛樂圈的模範夫妻，等等從小在愛的滋養中長大，愛商爆表；暖寶寶恩哼也是吃著霍思燕和杜江的狗糧長大。
3、父母也要學會接受愛
每次到了母親節、媽媽的生日，我都很發愁，要給媽媽買什麼。因為不管買什麼東西她都不滿意，嫌貴。小時候家裡窮，我高中的學費是媽媽把結婚的耳環賣了湊的。大學第一年，我做兼職，給媽媽買了一對耳環。沒想到媽媽非常生氣，埋怨我把讀書的時間用來打工，買這麼貴重的東西。
父母總是愛的給予者，其實父母也要學習接受，給孩子表達愛機會。有一段時間我在減肥，從學校帶回來向顆糖塞給我。雖然我不愛吃，儘管我在控制飲食，但是我還是當著面開開心心地吃了，並誇他是暖男。
4、培養孩子的同理心
同理心，簡單來說就是“感同身受”、理解他人的能力。做一件事情，會考慮給別人帶來的後果，從而避免做傷害他人的事，採取關懷性的行動。心理學家發現，犯罪份子往往缺乏同理心，他無法感知他人的痛苦，犯罪時冷漠殘忍。
那同理心是如何建立起來的呢？父母的言傳身教非常重要。
首先，身教方面。家長不要簡單粗暴地對待孩子，用理解同情的心態和孩子相處。比如接納孩子的任何情緒，並幫他疏導。很多家長習慣性的忽視、否定孩子的情緒。孩子摔倒哭了，不要說”男孩子堅強一下，別像個女孩子一樣”這類的話。他哭，他難過都是真實的情緒，先學會用同理心去理解孩子，然後再一起想辦法化解情緒。
曾經看到過一位非常有同理心的故事。
有一位叫Nils Pickert的德國爸爸，他5歲的兒子特別喜歡穿裙子，引起全鎮的人議論。為了支持兒子，他和兒子穿著同款紅裙子走在街上，面對大眾。
言傳方面，父母要教孩子善待他人。自己不喜歡被打，那就不要打別人。當孩子出現錯誤的行為時，不只是簡單的制止，提醒孩子“換位思考”。比如哥哥總是搶妹妹玩具，你不妨讓孩子想象一下，自己的玩具被搶了，是不是很傷心呢。
有愛商的孩子不是很成功也會是一個有溫度的人，當一個快樂的普通人也很好不是嗎？
村上春樹曾經說過：“你要記得那些黑暗中默默抱緊你的人，逗你笑的人，陪你徹夜聊天的人，坐車來看望你的人，陪你哭過的人，在醫院陪你的人，總是以你為重的人，帶著你四處遊蕩的人， 說想念你的人。
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