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4月12日，北京市公佈了中高考時間及初高三開學安排。4月13日，全北京市中小學開始網絡教學。
開學以後，如何保障師生的健康？教職工及學生在校需要佩戴口罩嗎？家長接送孩子怎麼辦？在校發燒了咋辦？13日，北京市教委對30個開學熱點問題進行了解答。
一 開學後防疫上課如何兩手抓？官方解讀來啦
1開學後，學校各班級的作息時間是同步的嗎？
學校實行相對封閉的班級管理措施，錯時安排校內各班級作息時間，在入校離校、課間休息、用餐、如廁等環節加強對學生的組織管理，減少學生跨班級交叉來往。
2 師生在上下班、上下學途中應該注意哪些問題？
師生員工在到校和離校的途中要堅持家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。對早到校的學生要允許進校，下午放學後靜校管理要制定並落實管理要求。引導師生員工家庭及密切接觸人員，儘量減少外出，並自覺做好防護。
3師生入校門如何進行體溫檢測？
師生入校一律核驗身份、檢測體溫，發熱人員一律不得進入學校。學校在校門附近要通過設置一米線、臨時觀察點等，分散校門口待檢人員。
4 外來人員還能進入學校嗎？
學校嚴格控制訪客，校外無關人員一律不準進校，校內一律不準會客。外來人員確需入校的，應安排專門人員陪同，做好登記和防護措施。
5 家長接送孩子怎麼辦？
學校要安排好上下學時間學生家長的疏解引導工作，通過劃定家長等待區、實行錯時上下學等方式，避免人員聚集。告知家長在接送學生時做好個人防護，做到即接（送）即走，不聚集停留。
6 家長需要配合學校做哪些防疫工作？
家長要加強自身防護，儘量減少外出。要督促學生養成良好衛生習慣，避免外出，做好防控。學生出現發熱等可疑症狀要及時、如實報告學校，並送醫就診。家長出現發熱等可疑症狀，學生也應居家隔離觀察。
7 師生入校檢測時出現體溫異常如何處理？
師生入校檢測時如出現體溫異常，應由專人帶至臨時觀察點觀測體溫，按規定流程送發熱門診。學生出現狀況，要及時聯繫家長。
8 每日在校教職工、學生需要檢測體溫嗎？
學校應建立學生以班級為單位、教師以年級為單位、其他人員以所在部門為單位的每天晨午檢（一日進行兩次體溫測量）制度。
9 學校如何掌握教職工、學生的健康狀況？
學校建立師生員工假期行蹤和健康臺賬，掌握其14天內健康狀況，堅持身體健康狀況“晨午檢”“日報告”“零報告”制度，相關信息接入市疾控中心學校衛生晨午檢信息報告系統，建立並充實學生健康狀況大數據。在防範新冠肺炎的同時，積極做好春季其他易發傳染病的防治工作。
10 如果出現缺勤情況，學校如何處理？
學校要依照有關規定，加強對缺勤人員的管理，做好缺勤、早退、請假等記錄，對因病缺勤的師生員工，要上報情況並及時追訪。
11 開學後，如何上好開學第一課？
學校要組織學生、教師、家長上好“開學第一課”。面向學生上好愛國主義教育課、思想政治理論課和公共衛生知識普及課。面向教師做好開學期間衛生防疫、疫情防控、應急心理輔導等工作培訓。面向家長加強法律法規宣傳和家庭教育指導，配合學校共同做好開學工作。
12 開學後，教室內人均間距要保持多少？學校通過什麼教學形式來保證教室內人均間隔達標？
學校要按照防疫期間每位學生前後左右間距1米的標準，通過拆分班級、現場和網絡教學相結合等形式開展小班教學，保證教室內人均間隔符合規定。
13 體育課上如何保證人員間隔？
體育課教學避免聚集性和接觸性體育運動，充分利用運動場地，加大人員間隔。
14 學校宿舍如何管理？
高三年級開學期間，城區學校及本區內學生原則上不住宿。遠郊區、跨區招生學校確需安排住宿的，宿舍內人均面積不低於4平方米，每間宿舍不超過6人，寄宿學生在校期間不得外出。
15 開學後，一些必要的集體活動和會議如何開展？
學校組織各種活動、召開會議等優先採取視頻方式，現場會議應減少參會人數、縮短會議時間、加大座位間隔、保證會場通風。不組織大型聚集活動。
16 教研指導和繼續教育如何開展？
教研指導、繼續教育培訓要遵照疫情防控工作要求，減少人群聚集，儘量採取線上方式或其他有效方式進行。
17 教職工及學生在校需要佩戴口罩嗎？
教職員工及學生在校內要佩戴口罩，教師授課時佩戴醫用口罩。
18針對教職工和學生在校期間手衛生，有什麼具體措施？
嚴格落實教職員工及學生手衛生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸汙染物品之後，均要洗手。洗手時應當採用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手，也可使用免洗手消毒液揉搓雙手。
19 學校安排午餐嗎？
學校安排食堂延長就餐時間，教師、學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩；應遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少交談；採取一次性餐盒分餐，加強對非一次使用餐飲器具的清潔消毒，做到一人一具一用一消毒，保證食品安全。
20 開學後，學校辦公場所如何清潔消毒？
每日辦公前對包括桌面、地面、過道、門把手、電梯等區域使用含氯消毒劑噴灑或擦拭消毒，消毒後保證開門開窗通風 30 分鐘。辦公室座機電話每日用 75% 乙醇擦拭消毒兩次。辦公區域配置洗手設施和消毒用品。公共區域分佈放置套有塑料袋並加蓋的專用垃圾桶。用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶，每日專人清理，清理前用消毒劑噴灑或澆灑垃圾至完全溼潤，然後封口處理。
21 開學後，學校教學場所及實驗室如何清潔消毒？
教室、自習室、實驗室等公共教學區域地面每日消毒 2 次。經常開窗通風換氣，每次通風時間不少於 30 分鐘，每日不少於 3 次。如條件允許，在做好保溫的前提下，開啟窗戶，保持空氣流通、新鮮。實驗室除常規消毒外增加每日 1 次設施內外噴灑消毒。
22 開學後，學校各場所如何保證空氣流通？
學校內各類學習、工作、生活場所要加強通風換氣。每次通風時間不少於 30 分鐘，每日不少於 3 次。除特殊天氣情況外，教室、辦公室應保持開窗通風。
23 開學後，學校各場所可以使用空調通風系統嗎？
原則上不使用集中空調通風系統，確需使用的，空調系統應符合疫情防控規範。室內送風口、迴風口應每日擦洗、消毒，迴風口要有專門設施防止老鼠、昆蟲等進入，開放式冷卻塔應設置隔擋設施或遠離公眾通道，定期進行消毒。做好日常維護和清洗消毒記錄備查。
24 學校如何加強食堂衛生管理？
學校要保持食堂環境衛生整潔，對餐桌、門把手、水龍頭等物體表面和地面進行每日定期消毒並記錄。餐（飲）具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。建議就餐時使用清潔消毒後的自備餐（飲）具，或使用食堂高溫消毒後的餐（飲）具用品，消毒後應當將殘留消毒劑衝淨。食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁採購食用野生動物。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗；要求每名員工在工作期間必須全程戴口罩、頭套。
25 校園內產生的垃圾如何清運？
學校要加強垃圾分類管理，分類收集並及時清運各類垃圾，做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。
26 學校要進行哪些疫情防控培訓與演練？
學校要對教職員工、學生和家長開展全員防疫培訓，掌握疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能。各區和學校要落實疫情防控應急預案，就師生體溫檢測、發熱症狀處置、安全保衛等方面做好應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
27 如何保證學校疫情防控力量配備？
教育與衛健、疾控部門密切配合，統籌衛生人員和校醫安排，發揮學校衛生室和校醫作用，可以返聘退休醫療衛生人員，充實學校疫情防控力量。
28 如何做好師生的心理輔導？
通過多種形式開展對師生員工心理輔導，提高心理輔導的針對性和實效性，切實緩解心理壓力。疫情發生期間，對於家人、親密關係人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫學觀察的師生員工，學校要關注其心理狀況及變化，必要時請求權威心理應激及援助部門給予適當心理援助，有病情人員應按照心理危機事件轉診就醫。對未能及時開學的師生員工，注意做好心理疏導和健康教育。
29 在校師生出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉等症狀時該如何處理？
對在校發現有發熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉和腹痛等可疑症狀人員，應立即採取隔離措施，學生出現上述情況應第一時間通報學生家長，並按相關規定及應急預案進行安排處置，就近送醫療衛生機構就診，做到及時發現、快速處置、精準管控、有效救治。師生員工家庭及密切接觸人員出現以上症狀，應及時向學校報告，並居家隔離觀察。
30 如果出現疑似或確診病例學校需要停課嗎？
校園內一旦出現新冠肺炎疑似或確診病例，立即啟動應急工作預案，根據教育、衛健、疾控部門標準和機制，採取按班停課、按校停課、甚至停學等措施，確保師生生命安全和身體健康。
二 復課防護注意啥？張文宏醫生告訴大家
“現在國內的疫情基本可控，這為復學提供了很好的條件。孩子的感染不取決於孩子本身，取決於家長。最怕的是我們家長感染了，感染給孩子，孩子又傳染給了別的同學。所以千萬不要覺得把孩子送進學校就不管了，家長首先要做好自己的防護。只有我們整個社會處於一個健康的生活體系中，孩子們才能儘快安全復學。”張文宏醫生表示。
復學要穩妥有序，給學生家長提個醒
孩子們是“神獸”，是仙女和王子，在家裡是很重要的。現在國內的疫情基本可控，這為復學提供了很好的條件。但是復學是一件很重要的事情，一旦有人生病確診，他的傳播就是校內傳播，風險很高。我們要把風險控制到最低，這是完全可以理解的。
什麼事情都有輕重緩急，我們要讓最著急的初三和高三學生先復學。各個學校可採取不同的方案，例如把原來的一個班級分成兩個班級上課，大家戴著口罩上課，住宿方面我們也要做好準備。
高三的初三的學生只要上兩個禮拜，經過一個隔離期後，沒有什麼問題，就讓更多別的年級的學生分步開學。相對不那麼著急的大學生、幼兒園學生相應往後排，做到穩妥有序復學。
張文宏又特別提醒家長，孩子的感染不取決於孩子本身，取決於家長。最怕的是我們家長感染了，感染給孩子，孩子又傳染給了別的同學。所以千萬不要覺得把孩子送進學校就不管了，家長首先要做好自己的防護。只有我們整個社會處於一個健康的生活體系中，孩子們才能儘快安全復學。
給復工復產提建議
復工復產以後，一些基本的健康手續要保留。比如人群中要戴口罩。不要在食堂聚集，要麼打包回來單獨吃，要麼分批次吃。出外就餐也要注意距離和分餐，或者使用公筷。
重症病人數量顯著下降，但工作仍然繁重
疫情剛開始的時候，收治的病人以重症偏多，在醫院裡救治的任務非常重。現在（疫情好轉後）我仍每天在定點醫院查房，但重症病人人數有顯著下降。目前輸入性病例壓力還是不小，外國包機進入上海，需要做充分隔離和檢測，還需要確保輸入性輕症病例不發展成為重症病例。
預測最好的情況發生了，但最糟糕的情況也發生了
1月底我說2-4個月可以控制住，做出判斷的基礎是，抗疫已經成為國家行動。傳染病只要終止傳播，是可以控制的。現在預測的最好的情況發生了，國內疫情得到了非常好的控制，但最糟糕的情況也發生了——疫情在全球蔓延。
只談群體免疫行不通
流感是全球最大的流行性疾病，流感都沒有達到群體免疫。每年流行一次，但第二年都要再接種流感疫苗。歷史上，我也沒看見任何一個傳染病是用群體免疫的方式消除的，全都是通過疫苗，疫苗才是所謂的“群體免疫”。只泛泛地談論群體免疫會帶來更大的災難，新冠肺炎的死亡率比流感高許多，在一些相對不發達的國家會造成大量死亡並向周圍蔓延，最後沒有人能夠脫身。
駁斥外媒所謂中國隱瞞病例
傳染病有個特點，病例是藏不住的。如果藏著掖著很多病例，就問一句話，武漢敢打開嗎？不可能的。這些道理，專家都很理解，國際上對我們現在中國做的一些工作，持肯定態度的人還是非常多的。我覺得將來要多宣傳我們是怎麼做到的，這一點要進行更多的交流。
溫度升高，病毒不會自動消失
最近我一直跟赤道周圍的國家交流，他們的病例數都是成倍上升，所以不要迷信溫度會控制住病毒。但是溫度高了，病例數是會下降的。天熱了開空調沒問題，但是要定期開窗通風。
防控境外輸入要常態化
中國是對境外輸入管理最嚴格的國家，落地檢測，統一隔離。我們的每一步都比其他國家到位，但也不要幻想能一下子100%查出（境外輸入病例）。未來的幾個月，基本都要這麼做，是一個常態的事情。現在是航空管制，以後如果航空開放、旅客數量提升，如何檢測和管理是下一步我們要攻克的難題。
疫苗研發最快要1年以後
疫苗要做安全性和療效的實驗，正常時間走完需要1-2年，按照現在的做法，最快也要1年以後。疫苗研製出來後，還需要綜合當時的疫情情況、病死率高低、疫苗防護作用強弱、有無不良反應等多個因素考慮是否接種。
談無症狀感染者的篩查
疫情剛開始的時候，我們只對有症狀的人進行篩查，但我們對確診者的密切接觸者都隔離了，隔離了、又沒有症狀出現，就沒有必要進行治療。在隔離期內，有些假性的無症狀感染者就發病了，我們就進行治療。
現在我們認為，如果有無症狀的感染者，那麼他傳染了別人之後，一定會出現有症狀的人——如果沒有有症狀的病例，就能倒推沒有無症狀感染者。
我們要用有症狀病例的數量來倒推無症狀感染者的數量。（樂觀估計）再過2-4個星期，我們可能就不用討論無症狀病例的話題了，只要沒有有症狀病例的出現，存在無症狀病例就是偽命題。
給上班族復工復產提建議
復工復產以後，一些基本的健康手續要保留。比如人群中要戴口罩。不要在食堂聚集，要麼打包回來單獨吃，要麼分批次吃。出外就餐也要注意距離和分餐，或者使用公筷。
五一出行最好以室外旅遊為主
大家都希望熱鬧一下，但也擔心人群聚集導致疫情擴散。五一最好的活動是室外旅遊為主，人多的時候要戴口罩。旅遊場所裡風險最高的是吃飯的地方，可以自帶食物，在賓館房間裡自己吃飯，要養成旅遊過程中一個良好的飲食習慣。
回應被叫“網紅醫生”
大家不要叫我“網紅”，叫我文宏。但我還是希望多傳播傳染病的知識、正確的知識，像病毒一樣傳播，最終打敗病毒。疫情很快就會過去了，以後我就是個在實驗室裡做實驗的普通醫生。傳染病學科也不是個“紅”的學科，但我非常享受我的工作。
孩子返校復學後要注意啥？
家長接送孩子時需要注意什麼？
要不要給孩子隨身準備免洗洗手液？
別急，幫你來支招啦！
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開學後孩子需要全天佩戴口罩嗎？
根據國家印發的《公眾科學戴口罩指引》，孩子在居家、戶外、沒有什麼人群聚集的通風良好的場所，建議不戴口罩。
但在學校教室等人群比較密集的場所，尤其是與他人近距離接觸（<1米）時，還是建議佩戴口罩。學校眾多，具體需按照當地要求來執行。
希望家長在條件允許下每天給學生準備兩個口罩備用，學校也會相應準備一些口罩。同時，有過敏、哮喘等特殊疾病的學生佩戴口罩時一定要注意安全第一。
家長接送孩子時需要注意什麼？
在疫情防控期間，按學校規定，若無特殊情況家長一般不得進入學校。家長接送孩子前，要做好自己個人和孩子的防護，還要做到即接即走、避免聚集。
學生上學儘量選擇步行或私人交通工具，比如乘坐私家車、自行車等。如果實在需要依靠公共交通，在搭乘過程中也需要做好個人防護。
孩子是否需要隨身備好免洗洗手液等特殊物品？
不僅是疫情防控期間，平時家長也可以給孩子準備好口罩、溼紙巾等。在最近這種特殊時期，如果條件允許，可以準備免洗洗手液、消毒液等物品。
但要告訴孩子怎樣正確使用這類消毒物品。尤其是年齡較小的孩子，不建議單獨攜帶此類物品，可由班級統一配備。免洗消毒液具有一定的刺激性，需告知孩子不要頻繁過度使用，一般4-6小時使用一次即可。
因孩子的手容易髒，推薦孩子使用流水洗手。在開學之前大多數學校已安裝足夠數量的水龍頭，並準備了肥皂和皂液。家長和學校負責教會孩子七步洗手法。
孩子對復學有牴觸心理，怎麼辦？
在開學前兩週起開始調整作息，保證孩子正常的生活節奏，在條件允許的情況下鼓勵孩子多做運動。
家長平時要和孩子多交流溝通，即使年紀較小也應對其普及新冠肺炎相關知識和一些防控方法，如怎樣正確洗手、佩戴口罩等，瞭解疾病也可以緩解孩子的緊張情緒。最近也可以讓孩子進行一些自己喜愛的活動。
如孩子牴觸情緒較為嚴重，家長應立即告知班主任，並與班主任進行溝通。情況非常嚴重的可尋求專業機構幫助，進行心理疏導。
選自 中國教育報
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