记叙文中的人称有“你”、“我”、他（她）三种。
1，以“我”的口气描写称为第一人称叙述，这一人称描写在文章中占比最大，它使文章条理清晰，让人的感受亲切真实，但同样会因此从一开始就让读者感受到他和你的距离。
一般来说，第一人称叙述有两种形式：
a,“我”做主角，以“我”的眼睛和思想向读者展开叙述。
b,“我”是线索，用“我”把人物、景物串联起来，形成一个整体。
2，“你”，第二人称叙述法。这种方法以读者的立场交谈、倾诉，缩短了作者和读者间的距离，使读者读起来感觉亲切。但文章的读者群选择十分关键，“你”的范围界定对作者有很大考验。
“你”的叙述方法多用于写人，而且是回忆某人，例如写久未谋面的挚友，过世的长辈等，往往会在文章中给读者一种感同身受的强烈的震撼，对作者的写作水平和文字修辞要求较高。
3，第三人称，文中多以“他”（她）的身份出现，是作者“我”站在旁观者的角度，把人物或事件告诉读者，是一种中立的地位。因此第三人称不受时空限制，这种称谓比第一人称更加灵活，比第二人称更加自由，多被用于记事、看图作文和改写类文体。第三人称多被用于大场面、大事件的描写，没有特定的主角。
“你”，“我”，“他”（她）三种写法各有优劣，其中第一人称最为常见，但由于观察的角度局限，对大场面和众人的叙述有一定困难。第二人称“你”写作范围较窄，且对作者写作水平要求较高，不易把握。但如果精心构思，一定是美文，比如描写事物的抒情散文，回忆人物的回忆等可以尝试用第二人称来描写。第三人称在作文中也比较常见，相比第一人称而言，第三人称更缺乏真情实感，但一些特定文体又不可避免的会用到。
综上，三种称谓的叙述均已阐述，家长朋友可尝试着让孩子分别练习写作，例文可通过图片形式在文章下方留言，我会逐一点评和大家共同探讨。
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