你有沒有過這樣的經歷？
興致勃勃從圖書館借來的書，續了一次又一次，兩三個月都沒有讀完；看書的速度比不上買書的速度，家裡的書越來越多，看完的卻越來越少；一本三百頁的書花了兩個月才讀完.....
閱讀的時間都去哪了？
2018年全國國民閱讀調查顯示，中國成年國民超過半數傾向於數字化閱讀方式，傾向手機閱讀的讀者比例上升明顯；成年國民網上活動中，以閱讀新聞、社交和觀看視頻為主，娛樂化和碎片化特徵明顯，深度圖書閱讀行為的佔比偏低。
如今，“碎片化閱讀”正影響著我們的生活。
一、“碎片化閱讀”並非洪水猛獸
碎片化閱讀，從它出現的時候起，就一直伴隨著爭議。爭議主要是圍繞碎片化閱讀給閱讀者帶來的利益和弊端而展開，可謂眾說紛紜、莫衷一是。
社會生活節奏的加快，人們很難抽出大量的時間來進行長時間的閱讀，大量的微閱讀、淺閱讀、碎片化閱讀由此逐漸成為了人們的主流閱讀方式。
有觀點說，碎片化閱讀傳統的深度閱讀行為相比，不利於人們對作品的消化理解以及人們閱讀習慣的養成。
但是，“碎片化閱讀”就一定是洪水猛獸嗎？
在電子產品還未流行的時期，人們閱讀紙質的報紙和期刊，在某種程度上也都屬於碎片化閱讀。
一位傳媒大學的老師說過：
“針對閱讀能力的差異，各種科普、大眾版的讀物把那些難啃的“乾貨”軟化、簡化後推給普通讀者；今天，互聯網平臺把這些“乾貨”掰碎後讓更多沒有傳統閱讀習慣的人能看到甚至看懂。就這一過程而言，與其說它是信息的碎片化，不如說是知識載體和傳播形式的多元化。”
“碎片化閱讀”不是擠佔了閒暇時段中的學習時間，而是打發了原本無聊的空閒，提升了閒暇時段的生活品質。它拓展了我們的學習途徑，從文字、圖片到短視頻，多樣化的文本形式也讓過去沒有閱讀習慣的人有了從0到1的突破。
新媒體的高速發展，給予了每個人日常生活更加豐富多彩的權力，但是這也要求我們有一定的時間管理能力和自控力，或許，“碎片化閱讀”不應該來背這個“懶惰”的鍋。
二、“碎片化時代”如何高效閱讀
其實，我們糾結的不應該是“如何閱讀”，而是“閱讀什麼”。身處“碎片化時代”，我們無法迴避這個問題，更應該關注的是怎麼利用有益的碎片化信息。
1）做好時間劃分，固定碎片化閱讀的時間
“碎片化閱讀”的關鍵在於“碎片”，如果用大片的時間來進行沒有質量的“碎片化閱讀”，無疑是一種浪費。所以，合理分配“碎片化閱讀”和“深度閱讀”的時間，才能讓閱讀更加高效。
每天上下班趕地鐵的通勤時間、吃飯路上或者睡覺之前的十幾二十分鐘，都可以用來做“碎片化閱讀”，而早上九點之後和下午的三四點這樣一天中的“黃金時間”，就可以用來進行深度閱讀。
一來，避免了“娛樂”和“閱讀”的交錯，讓寶貴的時間白白浪費；二來，可以避免信息過載，如果一天看的東西太多，不僅傷眼，我們自身也無法吸收消化這麼多信息。
2）有選擇地進行閱讀
其實，“碎片化閱讀”在內容上也不是全盤皆收的，在娛樂之外，也要能從中獲取到知識。
我每天早上起床洗漱之後的時間，就會閱讀一些關於經濟學的知識，用一個月的時間學完了“經濟學十大原理”，雖然時間是碎片的，但是內容是完整的。
很多人在“碎片化閱讀”之後都會選擇“閱後即焚”，除了消磨時間沒有任何意義，但是隻要合理利用“碎片”，有選擇地閱讀，也能系統學習。
3）培養記錄的習慣，將“碎片化閱讀”和“深度閱讀”結合起來
閱讀的意義在於收穫，就算是“碎片化閱讀”，也要有它存在的價值。
我在日常玩手機的時候，遇到自己喜歡的內容就會保存下來，再利用大片的時間做深度瞭解，這樣，就可以將“碎片化閱讀”和“深度閱讀”結合起來。
但是，如果像松鼠那樣收藏太多而不去做處理的話，只能算作“淺層次閱讀”，很難將知識系統化。
寫在最後
閱讀是自由的，無論用哪種方式，只要能收穫知識、引發思考，都算得上是深度閱讀。
閱讀本是一件有意義的事，不能只為了方便快捷讀一些短文章，也要能靜得下心來去“啃”那些大作。
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