這個社會對“內向”有哪些偏見?——內向的人不必強求自己改變

如果您花兩三分鐘的時間耐心地讀完下面的文字,興許就能幫助你or身邊人塑造不一樣的人生。

在這個世界上,每三個人當中就有一個人是內向的,也就是說,即使你是一個外向的人,你朋友、同事、父母甚至是你的孩子都極有可能擁有與你性格完全相反的一面。

這個社會對“內向”有哪些偏見?——內向的人不必強求自己改變

Susan Cain

當今社會上存在一部分人對“內向”二字存有偏見,他們認為內向是一種性格缺陷,內向的人一定會產生社交恐懼,內向的人與成功人士的名銜不沾邊...但是Susan Cain就極力反對這一種偏見,並且針對類似這樣的偏見著力研究多年並寫出了《安靜——內向性格的競爭力》這本熱銷書。TED《內向性格的力量》這一演講就是Susan Cain對於這一偏見的辯駁,以及對書中內容的延伸。她甚至有力地證明了內向的人將會獲得更加出彩的人生。

這個社會對“內向”有哪些偏見?——內向的人不必強求自己改變

Susan Cain的TED演講

縱觀這篇演講,它闡述了許多要點,我們可以主要從人生的三個階段來理清其中的順序:童年時期→學生時期→工作時期。所以接下來我們以時間線為軸逐一進行梳理:

第一階段:童年時期——內向的孩子學不會活潑

演講中,Susan Cain告訴大家,她出生於書香門第,家裡的每個人都有愛看書的嗜好,也正是受家庭環境的薰陶,童年時期的Susan也是一個小書奴,她最喜歡做的事就是待在祖父的“三味書屋”裡看書,也正是這一種習慣形成了她一貫文靜的性格,所以她是一個典型的內向人士。

這個社會對“內向”有哪些偏見?——內向的人不必強求自己改變

不過,文靜的性格並沒有給Susan Cain帶來太多的煩惱,反而是讓她“腹有詩書氣自華”。要是勉強說出個煩惱來的話,頂多就是讓她無法融入喧鬧的隊列,例如,外向孩子們的天堂——夏令營。這對於像小Susan這樣的孩子來說,面對喋喋不休的夏令營指導員簡直就是一種折磨。


這個社會對“內向”有哪些偏見?——內向的人不必強求自己改變

因為在未接觸過夏令營前,Susan理想中的夏令營就是一群女孩子在野外圍著篝火看書,然後對書中的內容津津樂道。這也就說明,內向性格的孩子們並不一定有社交恐懼的傾向,只不過他們學不會外向孩子們的活潑,只不過他們的交友的方式不同罷了。像小Susan這樣的孩子就是在間接拒絕成為大人眼中的淘氣包,因為她希望結交更多的小書蟲。

所以,無論你身為孩子還是父母,一定要記得,童年的內向並不是一個錯誤的方向,不同性格的孩子會有不同的成長方式。所以父母大可不必去逼迫內向的孩子變得外向,要學會尊重孩子們內心的想法,讓他們用自己的方式成長。孩子們也不必認為自己是個另類,也不必否認自己,偶爾拋開世俗也是一種成長的常態,做自己才是王道


第二階段:學生階段——老師眼中的理想型竟是外向型學生

根據絕大多數老師的報告顯示,外向型學生才是他們眼中的理想型學生,這是為何?難道內向的孩子在成長中真的會有劣勢嗎?

這個社會對“內向”有哪些偏見?——內向的人不必強求自己改變

答案當然是否定的,不論是內向的學生還是外向的學生都在同一起跑線上,他們具備同等的學習能力,甚至可以說內向型學生更加博學多識,會取得更好的成績。那為何老師會忽略了內向型學生,而偏愛外向型學生?

那是因為現在的教學模式改變了,班級裡的孩子們需要在討論小組中互相學習,就算是遇到了類似解答數學、寫作文等這樣需要發揮個人創造能力的任務,也要討論一番才能推進。這可不是內向型學生的“菜”,他們更喜歡在學習的過程中將知識內化。但是外向型學生可以從這套教學模式中“佔盡便宜”,在老師面前狂刷好感度。

所以,內向or外向並不會影響學習的進程,只會區分學習的方式,用你自己的方式去學習才能獲得理想的成果。


第三階段:工作階段——職場到底需要內向型人格還是外向型人格?

這個社會對“內向”有哪些偏見?——內向的人不必強求自己改變

賓夕法尼亞大學沃頓商學院的教授Adam Grant 曾做過一個有趣的研究,研究表明:相較於外向型領導,內向型領導會帶來很大的效益,因為他們不會執迷於掌控所有事務,而是給予職員們足夠的空間,讓他們在工作中發揮自己的長處。如果領導變得十分激進,就會在所有的事物上留下自己的印跡,他的手下們就難以發揮出自己的真實水平。

不得不提的是,世界上一些具有改革能力的領袖也有內向的,他們Eleanor Roosevelt, Gandhi, Rosa Parks 等。他們並不享受聚光燈,也難以忍受眾人的聚焦,他們之所以能成為社會的掌舵者是因為他們堅信自己在做正確的事。

這個社會對“內向”有哪些偏見?——內向的人不必強求自己改變

當然,未來初入職場的我們首先是從普通職員入手,所以外向型職員是否會比內向型職員更有能力?。針對這一問題,小編曾經詢問過一個退休的資深HR(地道的美國人,具備美式職場思維)——David,他說:“你這樣問問題的方式有些極端,一個人性格並不能決定一個人的能力,當然,一個好的上司也不會以你的性格來判斷你的能力,無論是內向的人或是外向的人都能具備很強的能力,都能贏得上司的青睞。


總結

雖然以上文字中有提出內向型人格的種種優勢,但這並不是為了證明內向型人格比外向型人格更為優秀,而是為了反駁社會上對“內向”的偏見。

為了顯示更加友好且中庸的態度,Susan Cain還在演講中提出了一個觀點:

這個社會對“內向”有哪些偏見?——內向的人不必強求自己改變

的確,在這個世界上,沒有純粹內向或外向的存在,大多數的我們都是內向與外向平衡的存在,只有真正把握好這種平衡,才能活得更加出彩,為此Susan Cain提出了三種應對措施:

一、停止所謂的小組討論或是團隊協作,有時候我們需要更多的空間和隱私,這樣我們才能進行深度的獨立思考去完成某一項任務;

二、像佛祖一樣“開過光”:看待一件事是的時候,要排除不必要的障礙,經過大腦的深度思考,得出自己對待這件事物的見解,而非“人云亦云”;

三、外向型人格和內向型人格會有截然不同的生活方式,如果他們想要更加完善自己,可以選擇互補,外向型人格可以源源不斷地向內向型輸入正能量,而內向型人格可以偶爾向內向型人格敞開內心的世界,這樣才能達到外向與內向之間的陰陽平衡

望共勉!


參考文獻:

1. Susan Cain.安靜:內向性格的競爭力[M].2012

2. Dale Carnegie.人性的弱點[M].2006

3. 村上宣寬.你知道和不知道的性格[M].2013

4. 展嘯風.內向者的口才修煉書[M].成功勵志演講口才.2012

5. TED演講《內向性格的力量》中英文版本.百度文庫


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