一、加強領導對衛生保健工作的重視程度
相關部門必須加強對幼兒園領導的教育工作，使其充分意識到幼兒園衛生保健檢查與管理工作的重要性，將其列入新學期工作計劃中去，將衛生保健工作常態化，每個班級的教養計劃必須符合衛生保健工作的要求，幼兒園工作人員必須從思想上高度重視，切實保證衛生保健工作能夠平穩順利進行。
在日常幼兒園管理工作中，應當事先安排好一些日常活動，照顧好幼兒的飲食起居，引導幼兒養成良好的生活習慣。
有計劃有目的的培養幼兒的綜合能力，鼓勵幼兒參加各種遊戲活動，對幼兒進行安全健康教育，以及疾病的防治工作，向家長傳授一些保健知識。
二、做好入園前把關工作
在新幼兒入學前要做好健康檢查工作，只有合格的人才能入園。檢查工作要進行及時的分析和指導，及時進行疫苗的注射和防疫工作，確保幼兒體內長期存在抗體，保證幼兒身體健康。此外，對於有家庭遺傳史的要特殊對待，還必須瞭解近期幼兒的傳染病史，如若發現可疑的要進行重複檢查。
三、建立健全消毒隔離制度
對進入幼兒園的兒童要進行安全檢查，看是否有兒童攜帶有剪刀、小刀等容易造成危險的物品進入幼兒園。
在進行晨檢時必須認真仔細，特別是某些不易察覺的症狀，如若發現有情況發生，要先做好記錄工作。
同時還必須要對幼兒進行勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、愛護眼睛和講衛生等健康教育活動。
幼兒園還必須做好幼兒園的衛生保持工作，對幼兒使用的杯子和毛巾必須每日消毒一次，餐具要用一次消毒一次，其被褥要兩週一曬，按月清洗；不僅是生活用品，兒童們日常活動用的玩具也要定期使用消毒液進行消毒。同時，幼兒的寢室必須每天消毒一次。
四、注意膳食營養搭配，確保兒童身體健康
兒童正處於身體成長的關鍵時期，在這個關鍵的階段必須保證兒童膳食搭配合理，營養跟得上。只有這樣才能為以後幼兒的學習生活打下堅實的基礎，所以，幼兒園的相關領導必須高度重視膳食管理工作。
五、以預防為主的策略
對於疾病，要採取預防為主治療為輔的策略，對新來的幼兒教師要進行崗前必要的健康體檢，對體檢不合格者要調離相應崗位。而且要對幼兒園的全體教職工進行定期檢查，確保教師身體健康。同時，對幼兒的身體健康也要定期的檢查，即可關注幼兒的身心發展情況。
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