四月底可以说是真正的开学季，大部分地区的高三、初三都已经开学，师生们终于回到久违的校园，心情十分激动，大家用各种方式表达着自己的喜悦之情。有一位高中数学老师的操作很是特立独行，他利用自己的诗词特长为全班同学写了一首《春归》，全文使用文言文一气呵成，其诗词功底十分了得，最关键的是，这首诗中包含了全班39个同学的名字。
《春归》原文
事情是这样的，在开学前夕，浙江省象山县第三中学高二(13)班的学生，收到了来自班主任陆晓东老师的一份特别的礼物：一篇用全班39名学生名字中各取一字创作而成的文言文《春归》，这首诗行文流畅自然，文风清新隽永，字里行间流露着老师对学生们新学期的殷切希望。
波心荡，花语殇。山有烟云成草露，柳藏莺啼如梦长。俊俏灵动，是谁家归燕；流漫陆离，乃春日芬芳。莘莘学子，初心不改，一派欣欣向荣。搅动惊涛，余势未休，满脸得意洋洋。
虽说文章并不是十分完美，因为受到“命题”的限制，老师想巧妙地把39个同学的名字中的一个字都镶嵌在内，自然有一定的难度，诗句也不能完全放开天马行空，但写成这种水平已经非常让人惊喜了。
聚，似烟火炫目；散，如繁星漫天。同战疫，执萱草以忘忧，君子当自勉。克时艰，闻训言莫能忘，赤子须向前。奇功将立震寰宇，蛟龙欲出水中涵。身比琨瑜，何人敢笑年少；心指北辰，吾辈尚文争先。
全诗气势豪迈，意境悠远，激励学生意志，敦促学生发展，满满的正能量。激励学生面对国家灾难，奋勇当先，发挥自身优势，做出自己力所能及的贡献。别说学生了，作为一名旁观者，看完都感觉热血沸腾，信心倍增。
更华发，八方毅勇。沐朝阳，万物长生!折香桅伴白衣胜雪，不问航程。感杏林有妙手回春，岂为喧腾。显三军雄姿，的卢为马；汇四海俊杰，青史传闻。安逸多追偶像梦，逢难犹赖脊梁撑。人间至乐何为道，身退功成!
最后一节赞扬白衣天使在这场艰险的抗疫战争中所做出的巨大贡献，歌颂他们高尚的职业操守和为国为民大无畏的民族精神。面对灾难挺身而出的，是当之无愧的国家的脊梁!以此激励学生们建立正确的人生观和价值观，告诉学生什么样的人才是真正的偶像，才值得我们去追随!
一首《春归》凝聚着一位班主任对全班学生深深的爱和期盼，凝聚着班主任“望生成龙”的一片苦心。但愿这些孩子们都能明白老师的初衷，奋发图强，在学好科学文化知识的同时，对社会树立强烈的责任感，培养忧国忧民的公民意识，成为与时俱新的新时代的好学生，长大后成为国家和民族的“脊梁”，为国争光，为民分忧。
教师之于学生，亦师亦友，班主任通常也是学生最可信赖的人。来自教师的爱和激励，一定能够深入学生心灵，激发他们心底深处的爱国热情和积极上进的正能量。一首饱含对全班同学挚爱之情的名字串联诗，不露声色地表达出深厚的师生情谊，不遗忘和忽视全班任何一个同学，爱意满溢。有这样有爱、有心的班主任，相信在新的学期里学生们一定能够以百倍的热情回应老师的一片苦心，定不会辜负老师的一片美意，更不会让老师失望!
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