昨天是世界讀書日
受新冠肺炎疫情影響
“雲”端“品”書香
今天有很多線上讀書活動
疫情宅家期間
更是讓很多朋友有了
靜心讀書的時間和心情
自己閱讀
或者帶著家人孩子一起閱讀的時候
究竟有哪些誤區
我們邀請了“一起悅讀”俱樂部創始人
韜奮基金會閱讀組織聯合會會長
北京閱讀季首屆金牌閱讀推廣人
石恢
和大家一起來說說
閱讀教育那回事
石恢
石恢，畢業於北京大學現當代文學專業的他，曾任原四川有線電視臺總編室負責人，人民日報旗下原《綠色家園》雜誌首任執行主編。上世紀90年代，出版了長篇小說《朝霧》，在《文藝評論》《文藝爭鳴》《小說評論》《讀書》數十家國內著名報刊發表文論。後來，伴隨著孩子的誕生，他對閱讀教育產生濃厚興趣，創辦了“一起悅讀”俱樂部，並開始了兒童閱讀的研究與教育工作。他曾主編《每週閱讀計劃》（十月文藝出版社）、《新課標高中語文讀本》（現代教育出版社、首都師範大學出版社）、《家長課堂》（青島出版社）、《一起悅讀周計劃》（中國大百科全書出版社）等各類閱讀類圖書數十種，曾受聘擔任北大培文課程研究院顧問、北大培文閱讀研究院執行院長。10年的時間裡，形成了一套獨特的閱讀教育方法。
現在的家長已經更重視閱讀了
Q:
現在很多家長非常重視孩子的閱讀，從幼兒時期開始，很多家長就會買很多繪本給孩子
A:
是的，現在很多家長非常重視孩子的閱讀。如果我們想想自己小時，可能我們的印象中，上學的時候，都是自己在做作業，家長們在客廳看電視，這種印象伴隨著七八十年的人們。但是現在的家長，其實很少有孩子在學習家長看電視的，甚至都不看電視，取而代之的是很多家長從孩子小時候開始就陪著閱讀，小時候親子一起讀繪本，大一點的時候可能就陪著孩子看自己的書，這是時代的進步，相信大家也都有感覺。
Q:
我小時看學業以外的書會被看作”閒書”
A:
是啊，以前我們會把小說等文藝作品都當成無用的書，其實閒不閒是看現在具體的目標，要是上課的時候看小說肯定不合適，但是現在的認識，讀書都是有用的，沒有什麼無用一說。
怎麼培養孩子愛讀書？
Q:
很多聽眾在問，怎麼讓孩子自己愛上閱讀呢？
A:
現在的家長都比較焦慮，因為現在的教育也很提倡閱讀，家長就會著急怎麼做才能讓孩子習慣閱讀喜歡閱讀呢。首先不要焦慮，最好的方式就是陪伴，家長自己讀，陪著孩子讀，只有在閱讀過程中才能形成習慣。家長在陪伴孩子閱讀的時候有準備是更好的。到處網上搜書單，買回來完全不看，這也沒有用，逼著孩子看也沒有用。家長首先要有判斷，然後看一點兒童心理書籍和教育書籍，不要著急，一起讀書，這是很重要的。
Q:
什麼是閱讀教育呢？
A:
閱讀教育也是一個新詞，其實就是讓孩子對閱讀產生興趣。家長應該形成一個基本認知：小學3年級以前主要是學習閱讀，不是通過閱讀來學習，興趣的培養與習慣的養成，才是小學中低段最核心的目標，到了中高段才是通過閱讀學習內容知識的階段。家長可以先陪伴孩子閱讀，不必過早關注知識性引導，讓孩子慢慢自主尋找自己感興趣的領域，逐步建立起整本書閱讀習慣。孩子有了獨立閱讀能力，自己能夠提出問題，並摸索解決問題，這才叫整本書閱讀。小學階段，尤其是低段，陪伴閱讀和引導閱讀更為重要。
成人想讓自己讀書，還來得及嗎？
Q:
我自己現在讀書，真的沒有看全本的時間，所以我經常就在路上聽音頻，這樣也是讀書嗎？現在大家聽書很盛行，您覺得這是閱讀或者能不能當成閱讀的替代品呢？
A:
聽書也是一種閱讀方式，可能對很多沒有看字數習慣的人來說打開了一種新的渠道。很多人說沒時間讀書，其實這是一個悖論，你沒有時間喝咖啡和吃飯嗎？其實很多人沒有把讀書當成生活的必需品，而是當成了任務和負擔。
Q:
我現在讀很多公眾號文章，基本不看整本。碎片化閱讀是當下的一個現象，您會建議改變這樣的方式嗎？
A:
快讀時代，其實我也不建議改變，過去讀報紙看新聞了解資訊，現在用手機，沒有什麼可以改變的，但是碎片化的替代不了深度閱讀。讀書是讓人思考的，快讀其實是資訊接收，長期不是自己讀書，其實還是被牽著走，在閱讀過程中自己的思考和選擇就慢慢失去了。
Q:
對於有心給自己和孩子養成閱讀習慣，但是一直不知道怎麼著手的朋友，第一步您覺得該怎麼入手？
A:
大家可以關注一下各種讀書會讀書群，北京閱讀季也有領讀者培訓，其實加入這種活動幫助很大。大家可以試試，這種大家一起讀書，看其他人怎麼讀書的方式，很有利於幫助自己養成習慣。
本期嘉賓
“一起悅讀”俱樂部創始人
北大培文閱讀教育中心首席研究員
北京閱讀季
首屆金牌閱讀推廣人 石恢
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