叛逆期不等于青春期。
青春期在孩子十几岁的时候才会出现，但是叛逆期却在孩子2-3岁的时候就出现了。
如果你家孩子在这个年龄段内特别爱说“不”，喜欢唱反调，发脾气，那么就说明孩子进入到了他人生一个叛逆期。
2-3岁这个叛逆期其实是每个孩子都会经过的一个阶段，只不过受各方面因素影响，有的孩子表现明显，有的不明显罢了。
朱丹就曾经在微博上吐槽自己的女儿，说小小丹从睁眼开始，就把各种“不”挂在嘴边，“不要起床”、“不要nainai”、“不要刷牙”、“不要水水”……
小小丹的这个行为，很多家里有2-3岁宝宝的家长都不会陌生。这是这个阶段的孩子特有的特征：有攻击性和破坏性，喜欢和家长唱反调，性格变得特别的固执……
孩子2-3岁叛逆期
孩子在刚出生的时候其实是没有“你”、“我”、“他”的概念的，在0-2岁这个年龄段内，孩子是和世界是浑然一体的。但是随着身体各项机能的发育，孩子在2-3岁的时候开始有了自我意识，有“我”和“别人”的概念了。
孩子在刚开始有“我”的概念，就会非常迫切的想要去感受“我”的存在，而孩子能够感受到“我”的存在最好的方式之一就是和家长唱反调。
孩子感觉到自己和别人有不同的思想，也就达到了感受到“自我”的意图。所以这一思维的为外在表现就是非常叛逆。
家长有时候会看到孩子自己开门，一下没开开就开始哭，或者是想要自己穿衣服，但是怎么穿也穿不好去于是就变得很暴躁，哭起来了，这其实也都是因为孩子有了“自我”意识的缘故；
想要靠自己的能力去完成一些事情，但是孩子的身体不足以支撑他的思维，凭借自己的力量做不到，所以就会哭起来，其实是在气自己做不到。
如何应对孩子的“第一个叛逆期”？
虽然这个时候孩子年级很小，只有2-3岁，甚至还听不懂家长说的道理，但是在这个阶段家长对孩子的引导，直接对孩子未来人格构建产生最直接的影响。
因为孩子的情感体验是要远远先于思维认知发生的，也就是说孩子听不懂道理，但是知道什么是开心，什么是失望和痛苦；知道什么是渴望，什么是打击和挫折。
所以家长不要用孩子年纪小作为借口去过于放纵孩子，对孩子的错误的行为不加以引导修正，甚至还放纵他的这一行为，这样孩子长大之后性格差情商也会很低。
那么想要正确应对孩子的第一个叛逆期“，培养孩子好性格，那么这3点家长就要做到。
1、满足孩子的探索
处在2-3岁叛逆期的孩子很喜欢说“不”，不喜欢父母去帮他，那么家长完全可以满足孩子的心理，让孩子自己去尝试。
如果孩子的能力有限，家长可以提供一些帮助或者是指导，多鼓励 、安抚孩子，但是不要全盘代替孩子完成。
当然大前提是保障孩子的安全，不会伤害到自己、别人。
顺从这一规律，满足孩子的探索精神，一来，可以让孩子有更好的自理能力；二来，也是培养孩子的独立精神，学会自己的事情自己做；三来，激发孩子的塔索精神，培养孩子敢想、敢尝试的勇敢性格。
从孩子的角度出发，这样做也是可以帮助孩子确认“我”的存在以及价值。
2、在圈定的范围内让孩子选择
当然，有些事情是允许孩子说“不”，自己去探索，但是有些事情，还是需要孩子配合的，那么家长就可以用一些小计谋。
孩子之所以愿意说“不”，其实也是因为展现“我”的存在，所以家长在和孩子对话的时候就可以给孩子提供“两个选择”，例如，“你想吃菠菜还是花椰菜？”让孩子感觉到掌控权在自己这里。
但是其实不论孩子选择菠菜还是 花椰菜，最后的结果都是吃蔬菜。
3、温柔而坚定的执行规则
孩子为了展现“我”的存在，有些时候就是会做一些错的事情，例如要求他过马路的时候不能乱跑，但是孩子非要唱反调，非要乱跑，那么这个时候家长就要很严肃的告诉孩子跑到马路上是危险的。
但是孩子依然听不进去的话，那么就要家长坚定的执行规则，虽然态度坚定，但是却不需要对孩子发火。
毕竟是第一次做父母，所以对于养育孩子这件事情也是走一步看一步，有很多都不懂的，那么就对孩子的很多行为都抓不着头脑，不知道孩子为什么会这样？孩子怎么突然就这样了？自己应该怎么做，才是对孩子好的做法？
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