寶安中學初三學生洗手消毒後入校
寶安中學初三學生依序進入測溫通道
寶安中學初三學生開學復課，按班級發放口罩
圖/羊城晚報全媒體記者 王磊
78天的宅家學習，讓深圳學子經歷了雲課堂、雲作業、雲閱讀、雲考試，踏過春分，送走清明，揮別穀雨，立夏將至。4月27日，深圳11區416所，約14萬名高三、初三學生回到闊別已久的校園正式復課。
測量體溫、手部消毒、走間隔距離地面標識路線、老師和家長志願者化身“防疫監督指導員”、拆班小組課教學、課桌椅間距1米、錯峰就餐擋板間隔……深圳高三、初三學生分別按照各自學校要求，錯時上學、分批進校。下面，就跟隨羊城晚報記者來看看他們是怎麼度過返校復課第一天的。
怎麼入校上課？
錯峰入校錯峰放學間隔分佈拆班教學
6時45分，寶安中學（集團）初中部學生入校，學校使用自動測溫裝置及S型引導通道，提前安排班級錯峰分批入校，校門內設多個免洗洗手檯，豐富校內外路線指引標識，分崗位安排20名教師組織引導。在6時50分至7時5分的進校高峰期，學校迅速啟用3條人工測溫通道有效分流。
初三年級21個班（含外國語校區5個班）近一千名學生在7時15分前均已有序進入校園，並按各自路線返回班級，沒有出現人員聚集情況。
在採訪過程中，記者看到，為了應對新冠肺炎疫情，學校通過取消課間操、眼操等方式壓縮課間，實現錯峰放學。其中，學校安排體育課小班化授課，2名教師教授1個班級，保障體訓安全及效果。另外，學校還將21個班級間隔分佈至全校53間教室，樓道貼上站位地標，充分拉開學生安全間距。
暖心準備個性禮物高三宿舍重新規劃
此外，學校將美術教師手繪的校門圖片製作成紀念明信片，以“返校正逢春光時，共待寶中花滿枝”一句，勉勵初三學子砥礪前行，不負春光；學生們在開學第一課上，將自己對中考的冀望寫在明信片背後，期待三個月後迎來豐收。
記者看到，各班還為學生準備了個性化的禮物：有班級為學生準備了裝有家長寄語、教師寄語的返校紅包；有班級提前定製帶有班徽和班訓的獎牌，授予居家學習期間表現突出的同學。
寶安中學（集團）高中部的學生則是下午開學，學生入校後進宿舍前還需二次體溫檢測，一道道程序後，同學們開始忙碌地打掃宿舍衛生、整理書本，為接下來的開課做準備。高中部對學校宿舍的疫情防控工作進行了細緻部署，復學前從實從細做好校舍安全排查、消毒通風和清潔衛生工作，保證宿舍達到疫情防控要求。為避免人員密集，學校重新規劃宿舍安排，原來6人的宿舍變成了3人一間。
記者來到教室門口看到，高三班主任們已經早早拿著額溫槍在門口等待，認真地為學生進行體溫檢測，把好班級的平安防線。學生們通過檢測，將作業放在門口指定位置，進行手部消毒後有序進入教室，翹首等待班主任的“開學第一課”。
怎麼就餐？
一人一桌按號就座工作人員送餐入桌
食堂是校園防控工作的重點。中午時分，學生就餐開始，記者梳理發現，大部分學校實行錯峰就餐、分區就餐、送餐等方式保障就餐安全。
在寶安中學（集團）初中部，記者看到學校食堂內以透明的有機玻璃隔板將餐桌分隔出4個獨立座位，對所有座位進行編號並在隔板上標明。用餐者按照名單固定座位，對角而坐。寶安中學（集團）初中部主任李平告訴記者，學校為避免學生自行取餐時造成人群聚集，飯堂還提前將飯打好放在桌上，並蓋上蓋子，防止汙染或變冷，“學生在食堂午餐後，回本班教室午休，由午休管理老師負責組織管理。”
翠園初級中學的做法相似，食堂餐桌已提前貼好學生班級和姓名，一桌一人。梅林中學學生則分批午餐，用餐前，餐廳服務人員將飯盒一一放在桌子上。學生坐下後可直接用餐，不得交談，桌子中間設置了隔擋。育新學校也按一人一桌分佈，然後由食堂工作人員送餐入桌。
深圳第二實驗學校的學生則是自帶飯盒，在有序排隊，經過紅外線測溫儀後，學生到食堂窗口拿餐，然後到裝有隔板的餐桌就餐。羅湖高級中學採用“送餐制”，將午餐盒飯送餐到班，學生在餐前按七步法洗手後，依次在班級門口領餐後回到座位就餐
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久別重逢，寶安中學老師難掩激動：
見到你們，真好！
對於期盼已久的開學，寶安中學（集團）初三（2）班學生曾子墨表示， “等這一天，我們已經等了很久了。”能在校園齊聚一堂，聽著久違的琅琅書聲，看著美好的校園景色，和親愛的老師們問好，投入充實的校園生活中，同學們都覺得這一切來之不易。“我們要保護好自己。在校內聽從老師們的安排，勤洗手，有秩序。”
“不能高語，無法擁抱，強抑我興奮而激動的心，輕輕地道一句：見到你們，真好！”寶安中學（集團）初三教師嚴致雲說，作為一線普通老師，疫情當下，他第一時刻響應了“停課不停學”的號召，空中課堂一開就是78天。
嚴老師說，為了保證教學效果，錄播視頻數異其稿，調整教案盡心盡力，優化課件不厭其煩，雖然飽受折磨，卻樂在其中。從線下到線上，從三尺講臺到十八線直播，老師對網絡授課經歷了從手足無措到駕輕就熟的艱難歷程，讓學生沒有因為疫情而耽擱一天的學習。開學當天，嚴老師難掩激動：“宅家學習對學生是挑戰，對老師亦是如此，也有了更活躍、創新的教育思維。我要發自內心地想說一句，我們好棒！”
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市教育局針對返校熱點問題解讀
可開空調但不可密閉教室
此前，深圳已嚴密築牢“十道防線”保障師生返校安全。當天，深圳市教育局也針對學生返校熱點問題進行了解讀。返校後，教職工及學生在學校教室、會議室及其他人員密集場所必須佩戴口罩。疫情期間，所有人員進校門前一律須測量體溫。學校要落實對學生每日的晨檢、午檢，寄宿制學校還需增加晚檢。
隨著深圳天氣逐漸轉熱，在校是否能開空調成為不少人關注的重點。深圳市教育局指出，返校後，空調系統使用應符合疫情防控規範，保證空調系統供風安全，保證充足的全新風輸入，所有排風直接排到室外時可以使用。若教室內使用的是獨立空調，類似於家庭分體式空調時，要首先做好清洗和消毒，包括濾網和機芯（冷凝器）。在開啟空調時，要開門開窗，注意通風，不可密閉教室。
針對返校後學生午餐問題，深圳市教育局則提出，學生不得在校外午託晚託機構用餐，提倡走讀的學生儘量回家就餐。其次，學校供餐儘量分餐送入教室。在食堂集中就餐的，要實行錯峰就餐，減少食堂同時就餐人數；就餐排隊時應佩戴口罩，保持至少1米間距；要合理設計人員流動通道，避免人流交叉；通過餐桌加設隔板等措施，加大用餐間距，避免師生面對面就餐。
值得注意的是，深圳市教育局還表示，因客觀原因無法返校，可向學校提出申請。因疫情沒有組織或沒有參加社會實踐活動，不會影響“綜評”結果。
關於體育課教學的問題，深圳市教育局表示，應避免聚集性和接觸性體育運動，充分利用運動場地，加大人員間隔。學生應在規定的範圍內活動，與他人保持距離，避免交叉使用體育器材。
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