从事了英语教育20余年的时间，见证了很多极端的例子。有些孩子短短时间内英语的水平就能有质的飞跃，也有些孩子被家长称为仿佛“不长脑子”，英语就是学不好。会跟我抱怨说，钱花了这么多，一点没啥效果，不学就彻底跟不上了，学了也进步不大，很是惆怅。对于这些家长，我通常会问：孩子除了辅导班和学校的英语课上接触英语外，平时的听读时间有多少？答案清一色的是没有，或者很少。这其实也就解释了英语学不好的原因。
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英语，说到底，是一门语言。现在的家长已经很明确的知道，英语不仅仅是一门功课，英语的好坏，从某种程度上决定了你的发展高度和广度。那语言的学习靠的是环境。我们身在中国，没有纯外语的学习环境，所以就需要在平时有大量的听读时间做积累。语言是“习得”的而不是学得的。你不去听，不去开口说，永远学不好一门语言。
其实学英语没有那么难，为什么呢。因为小孩子的语言学习是无关智商的，只要这个人不是瞎子不是聋子不是哑巴，他就一定会讲。就比如说你出生在东北说话就是东北味儿对吧，出生在湖南就是湖南味，你出生在美国，那就是美式英语。就算你智商再低，日常交流总是没问题的，所以语言学习跟智力是没有任何关系的。但是学习英语，在中国没有这种英语语言环境。又不是所有人都可以有能力把孩子送到国外或者送到国际学校，所以我们通过文字、视频和声音信号来还原语言环境。
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需要海量的听读。何为海量呢？比如一个婴儿听了长达一年，才能开口简单叫爸爸妈妈，三到四年每天十几个小时的浸泡，才能无障碍沟通，这个叫海量。其次内容要足够复杂，如果只跟孩子说爸爸妈妈，孩子就只会叫爸爸妈妈。所以内容上也需要根据孩子不同年龄段的需求去扩增阅读面。而这也就是我正在从事的新事业。从根本上去解决孩子英语学习的问题。
所以归根到底，英语的学习需要的是坚持，三两天想要突破是天方夜谭。只依靠学校的英语课和课外辅导的每周那三四个小时远远不够。
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