中國山東網-感知山東5月1日訊(通訊員 潘玲) 火紅的五月悄然而至，特殊的勞動節註定更加別有新意。濟南市燕柳小學的各個班級群因為“勞動”這個閃光的字眼再次掀起熱潮。孩子們各顯神通：有的秀廚藝、有的種瓜豆、有的為心中最美勞動者寫童謠、做賀卡，還有的挑戰一項勞動技能，最美勞動小主人們爭相“露一手”。
濟南市燕柳小學五年級的學生在田間學習種植花生
據瞭解，為深入貫徹國務院頒佈的《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，落實新時代培養社會主義建設者和接班人對加強勞動教育的新要求，讓今年的五一國際勞動節更具教育意義。燕柳小學結合學校新時代小主人項目化學習，以“最美勞動小主人”為大主題開展了勞動教育系列主題實踐活動。
濟南市燕柳小學二年級的學生在家刷洗自己的運動鞋
活動設計針對不同年級段對應不同內容和要求，低年級——我是小巧手、突出體現好奇、樂於參與的特點，通過學習1-2項家務活、學唱勞動童謠兒歌等，體驗勞動快樂，激發勞動興趣;中年級——我是小幫手，突出體現樂於合作特點，通過與家長或兄弟姐妹，小夥伴等線上合作完成做美食，小種植瞭解勞動的過程和技巧，體驗勞動的辛苦，合作的樂趣;高年級——我是小能手，突出孩子們善於創新敢於挑戰特點，通過勞動創造思維導圖設計、勞動模範事蹟PPT製作，挑戰為他人服務的一項勞動技能等活動，體驗用勞動為他人服務帶來的快樂和自我探究創作的成就感。
濟南市燕柳小學學生在家學習烤制美食
三個階段不同內容和目標相互關聯又逐級提升。由“我想做”到“我會做”，再到“我能幫別人做”，體現了教育目標層層遞進螺旋上升的特點。同時項目的設計力求把學生在家的侷限變成居家的優勢，極大調動了學生、家長共同參與的積極性：老少廚藝樂、母女縫紉忙、父子種植秀，照片中、視頻裡孩子們一副“小主人”的做派幹得有板有眼、家長們不管是幕後指揮還是親自出鏡都教得樂此不疲。一場場特殊“勞動節大秀”在燕柳班級群熱鬧登場。
濟南市燕柳小學五年級學生製作的勞動節手抄報
濟南市燕柳小學校長李紅表示，燕柳小學“最美勞動小主人”勞動教育實踐活動讓居家的孩子們在勞動技能的學習中感受勞動和創造的辛苦，在展示勞動成果中感受勞動收穫的快樂。極大調動了孩子們的勞動積極性，為培養孩子們從小愛勞動、會勞動、勤實踐，做勞動小主人的美好品質，探索小學勞動教育常態化、生活化、多樣化做出了嘗試。讓這個特殊時期的勞動節更具特殊的教育意義。
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