嬰兒的說話能力與身高、體重不同，不教是不能提高的。在養育嬰兒的過程中，如果不讓嬰兒說話，那嬰兒長到多大也不會說話。也有的嬰兒是在聽不到說話的環境中長大的，那是在嬰兒的耳朵聽不到聲音的情況下，周圍的人無論說多少話，對於耳朵聽不見的嬰兒來說，都像看關掉了聲音的電視一樣。耳朵是否能聽得見，是語言進步的第一步。
語言是聯繫人類感情的工具，母親對嬰兒說“不能拿刀子”，是母親要保護孩子別出危險。說“來，洗澡啦”，是為了讓嬰兒的身體乾淨。說“來，穿衣服啦”，是為了使嬰兒禦寒。這些都是母親愛孩子的表現，嬰兒通過感受這些而理解語言。與自己熱愛的人有相同的想法，想採取相同的行動時，就需要語言。
即使電視的聲音一直響著，嬰兒也不能學會說話。因為人與人之間的感情聯繫，在電視與嬰兒之問是不會有的。不僅如此，電視的聲音反而會成為雜音，導致嬰兒聽不清母親的聲音。電視畫面也會妨礙嬰兒注意母親，因此，為了教嬰兒學說話，最好不要開電視。母親如果熱衷於做衣服或烹調，而捨不得時間與嬰兒說話，嬰兒就不能學會說話。與嬰兒說話時，要在嬰兒的對面，使嬰兒能看清母親說話的口形，還要注意說話發音要清楚、準確。像演口技似的說話不動嘴不行。實際上，嬰兒總是看著母親的嘴型。
嬰兒在會說話之前，先是理解語言的意思。如問嬰兒蘋果是哪個？能指畫冊上畫的蘋果的嬰兒，自己卻不會說蘋果這個詞。能說出這個詞，是模仿母親的發音才會的。如果認為隨著時間的推移，嬰兒自然就學會說話了，而不有意識地教嬰兒說話，嬰兒永遠都不會說話。當嬰兒不能表達自己的意思時，往往就會著急、發怒或者哭鬧。
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