去年，共青城市在九江市率先推出義務教育學校教師“縣管校聘”改革，通過跨校競聘、選派優秀教師到農村學校支教等方式，優化師資均衡配置，提升人事管理效能，實現教師由“學校人”向“系統人”轉變。
4月9日，記者看到在校值班的胡單燕老師，她正在手機上批改學生作業。在去年9月份之前，胡單燕在金湖小學任教了10年，隨著城鎮化推進，鄉村小學學生越來越少，在她來東湖小學之前，班上的學生只有11個。去年暑假，通過跨校競聘，胡單燕成了東湖小學六《1》班語文老師，兼任學校教務主任。
和胡丹燕一樣，朱慶宇也是通過跨校競聘到東湖小學的。此前，她一直在江益鎮愛國村教學點任教，現在她通過競聘成了東湖小學一年級語文老師。
跨校競聘是共青城市推行縣管校聘走的第一步棋，2019年暑假，共青城市教育體育局牽頭，引導教師從超編、超崗學校向空編、空崗學校，從有富餘學科教師學校向學科教師不足學校流動。通過競聘，全市有39名富裕學科教師流動到學科不合理、數量偏少的崗位上。同時，補充8名優秀教師到農村學校進行支教。4月7日，省教育廳、省委編辦、省財政廳、省人社廳聯合印發《關於推進義務教育學校教師“縣管校聘”管理體制改革的指導意見》，主要包括統籌教師編制、崗位、績效工資管理；完善教師按崗聘用、退出、交流輪崗激勵約束、教職工合法權益保障機制。（彭招峰）
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