今日“五一”，全市為一個人正常上班一天，晚上下班步行，作為眼神不大好的我破天荒在路上撿到一元硬幣，一枚菊花向上的硬幣！
“撿錢”這兩個字從來只存在於別人的世界，存在於小學生作文。小學三年級，語文作業避免不了作文課，曾經就是那個年代，老師要求寫一篇雷鋒精神的作文。全班一部分同學不約而同在馬路邊撿了錢包，他們要麼坐在馬路上等失主回去找尋，要麼交給警察叔叔。對，沒有第三種，沒有拿去買零食的，也沒有拿回家交給媽媽！
我沒有那麼好的運氣撿錢，也沒有另外一部分同學熱心去扶老奶奶過馬路。怎麼說呢，我的90年代還是一個不開放的年代，作為三年級的小學生被叮囑最多的是不要和陌生人說話，過馬路要注意車輛。說實話，當年過馬路的老奶奶非常罕見，不知道同學們是不是守在馬路上看到老奶奶後，輪流的來回的熱心的扶老奶奶過馬路！
最後我寫了什麼作文，還真不記得了！我只記得那一年被同學們雷鋒精神感動的稀里嘩啦；只記得那一年經常被語文老師留堂；只記得那一年經常被語文老師拿小竹棍抽打手心；只記得那一年經常被語文老師責令中午不許回家吃飯；只記得那一年經常被語文老師責令上課時到最後一排靠牆，還要舉平了雙手蹲馬步！
雖然那位語文老師教學方法簡單粗暴➕體罰，不是教師應有的舉止，但是時間教曉我們感恩，教曉我們放下仇視心理，教曉我們懂得人生！感激那位語文老師的教誨，感激她鍛鍊了我的身子骨。
那位語文教師，姓王！她桃李滿天下，聽說當年撿錢的同學都去做官了，扶老奶奶過馬路的都去做生意了，而且他們混的都很不錯。
【微小說，不闡述思想，旨在於點明事情，引發讀者思考】
關於教學方法，想必目前制度相對比較規範完善了，比起那個落後的年代，尊重每一位學生是絕對必要的！祖國的未來，民族的希望在於青少年一代。
～劉洲嘉朙
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