疫情蔓延得到有效控制，氣溫也逐漸回升，越來越多的學校正式復學。
經歷了這麼長的假期、上了這麼久的網課，不少學校一開學就安排了考試，無論是線上還是線下，但另很多家長都發愁問題也逐漸顯現：
孩子竟然疲於應對多科考試？
一直以來以為“努力聽課”，其實在神遊？
網課上的不少，有效的沒幾個？
......
當然也有不少地區暫未開學，為了幫助孩子們解決假期積攢的學習問題，開學前找回學習狀態，格倫大語文AI雙師——開學公開課驚喜上線。
五一假期要來了，孩子現在不抓緊學，一旦被擱置，日後必定要花費雙倍甚至是更多的時間與金錢來彌補，所以不如從今日就開始學習，為新學期做好鋪墊，實現成績的“華麗轉身”！
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課程安排
注：
因假期原因
五、六年級課程已更改至5月4日
優勢所在
1.檢驗假期網課學習效果
假期內，大部分學生都上了相當長一段時間的網課，如果授課老師沒有線上教學經驗，課程會比較枯燥，孩子難以進入狀態，自然學習效果也差強人意。
AI雙師老師的開學公開課對以往所學知識進行檢驗、歸納，總結出孩子的學習薄弱項，再進行知識細化，著重講解孩子們不懂的知識，更好地摸清楚孩子假期網課學習情況，進行“因材施教”。
2.著重安排新學習學習任務
我們常說，要想藥到病除，必須得對症下藥。想在新學期中有新的改變，就要根據現有的情況有針對性地進行安排，做學習規劃。
開學第一課分級授課，不同年級、不同基礎的孩子所學內容不同，主講老師在授課的過程中幫助孩子搭建學習框架、安排學習任務、邁出開學的第一步。
3.及時查漏補缺，找回學習狀態
經歷了一次漫長的假期，不少孩子學習狀態鬆懈了不少。魔力雙師課堂可以幫助大部分學生們儘快進入狀態。
三堂課就能讓每個學生清楚自己現有知識水平，及時進行查漏補缺，彌補不足，在學透課內知識的基礎上延伸瞭解課外知識。
課程預告
第二堂課將從閱讀繪本故事《螞蟻和西瓜》，一起來觀察螞蟻的家開始，後期帶領孩子們跟隨古詩“去旅行”，賞美景、品心情。學著寫自己的旅行遊記，把旅行的美好感受分享出來，還要翻開“光陰”的日曆，捕捉詩文中光陰的腳步閃現的靈光~
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希望每個家長都可以重視開學前後的超越關鍵期，讓孩子抓住來之不易的自主學習時間，和格小倫一起進步！
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