03.08 戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行②

中共北京市委教育工委、北京高校思政課高精尖創新中心、“學習強國”學習平臺聯合錄製推出“在經歷中學習——疫情防控公開課”(以下簡稱“公開課”),上線開講以來,廣大學生認真收看,反響強烈。

3月5日上午,首堂公開課在“學習強國”上線,著名經濟學家、中國人民大學校長劉偉教授以《如何看待新冠肺炎疫情影響下2020年中國經濟增長》為題,分析了疫情將對中國經濟增長產生的嚴重衝擊,闡述了中國經濟高速發展“天時地利人和”三要素,為實現今年經濟社會發展目標堅定了信心。

中國礦業大學(北京)各種宣傳媒介繼續報道廣大學生的學思踐悟。

戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行②

劉 偉

教授,博士生導師,著名經濟學家,現任中國人民大學校長。


我學習 我思考 我踐行

戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行②

力學與建築工程學院建築學2018 彭琬珺

自己平時也有關注財經方面的消息,對於這次疫情的影響,之前主要是從一些財經up主那裡瞭解某一行業的信息。中國人民大學校長劉偉教授從更加宏觀的角度分析了疫情帶給中國經濟的影響,結合某些行業在疫情中受到的震盪,大概可以瞥見如今國內形勢的一斑。

劉教授縱向分析了新中國成立以來社會經濟的輝煌發展,並通過對比2003年“非典”和2020年“新冠肺炎”兩個時期的對比,揭示出近年來中國社會經濟體量的巨大變化。劉偉教授介紹道,我國如今是一個工業化基本完成、衝擊高收入國家行列,但又與發達國家差距巨大的典型的體量巨大的發展中國家。2020年,我們迎來了新的社會矛盾,時代提出了新的問題,我們這一代的回答即將開始。

突如其來的疫情、長時間的全國警戒,打落了第一季度本應是消費火熱的經濟態勢。近年來,我國經濟增長不斷放緩,今年目標增長率希望突破5%。在經濟增長的自然狀態下,第一季度基本停滯,通過第二、三、四季度的不斷修復,最終有望達到正常水平,全年增長率不過3%左右,而這是危害極大的。現在疫情逐漸恢復,各類疫後問題也逐漸凸顯。許多企業在高租金、無營業、水電人工照付的情況下資金鍊斷裂,大量企業倒閉,為數不多的也岌岌可危。知名企業如西貝莜麵村,如今也瀕臨資金鍊斷裂的邊緣。往年3%的CPI,今年由於疫情的影響可能會飈至5%,國民生活無疑將比往年更加艱難。

我們要從災難和危機中看到希望和機遇。

中國是偉大的,社會主義的優越性在疫情下的中國體現得淋漓盡致。高效率的指揮、組織,雷神山、火神山的醫院讓世界驚歎於中國速度,對待疫情的全國調控,千千萬萬的中國人民無私奉獻、全國人民的團結,讓無數人淚目。對比同樣遭受疫情的美國、日本、韓國,我們國家的疫情防控工作完美體現了習近平總書記的一句話:集中力量辦大事。

疫情結束後,我國會持續恢復發展第三產業,大力發展支柱產業第二產業。而我的專業建築學,就在第二產業的洪流中。由於我國工業體系已然非常全面,棄弱求精成了接下來的主題,創新、精尖成為工業發展的目標。對於我輩大學生,要緊跟國家發展政策的步伐,培養國家需要的、符合發展方向的專業技能,敢於創新,交出這個時代不愧於心的答卷。

最勤於建設國家,最能建設好自己,最符合國家利益發展方向的,就是實現自我價值的最優解。

你有看到那陣風嗎?


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行②

機電與信息工程學院2019級信息工程專業2019-1班 黃文闊

劉偉講授在講座中指出,新冠肺炎疫情將對中國社會經濟發展帶來深刻的挑戰。當前中國經濟的發展,面臨增長速度的換擋期、經濟結構調整的陣痛期、退出反危機政策軌道之後一系列成本的消化期,三期疊加矛盾共振,勢必會影響2020年的經濟增長目標,尤其對第二產業和第三產業產生較為嚴重的影響。劉教授認為,政府應該增強宏觀調控、加大對市場的刺激、採取穩健的貨幣政策等一系列措施,以緩解疫情對中國2020年經濟的衝擊。

劉教授同時指出,社會公眾對於疫情可能產生的經濟影響不必過於恐慌,中國經濟長期向好的趨勢沒有改變。劉教授從三個方面給出解釋,一是天時,經過長期的快速經濟增長,中國的綜合國力達到新水平,從來沒有像今天這樣接近現代化的目標。二是地利,我國經濟空間大,韌性強,人口多、市場大、地區廣,資源稟賦差異大,梯度水平不一樣,經濟發展可持續性強。三是人和,我國擁有制度優勢。我國實行以公有制為主體,多種所有制共同發展的基本經濟制度,以及按勞分配為主體,多種分配方式並存的分配製度,這些制度優勢有利於我們集中力量幹大事。

劉教授最後指出,通過此次疫情,我們要爭取將壞事變成好事,進一步加快轉變經濟發展方式,加快貫徹落實新發展理念,以更好的姿態應對時代挑戰。在疫情之下,作為新時代青年大學生,我們首先要將自己的問題處理好,為國家發展與社會穩定做出力所能及的貢獻!


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行②

化學與環境工程學院化工2019-3班 徐夢澤

2020年突如其來的新冠肺炎疫情,讓這個國家本該最熱鬧的節日——春節,變得異常冷清。作為新時代的大學生,我們在關注疫情本身的同時,還要在更寬廣的視野上了解疫情對中國經濟產生的影響。對於這個問題,中國人民大學校長劉偉教授在第一講中給出了答案。

首先,疫情對中國經濟增長構成深刻挑戰。這次新冠肺炎疫情突發影響之大,傳播速度之快,影響面之廣泛,使中國經濟在進入新常態以後本來就存在的新矛盾更加尖銳化和複雜化。經濟從高速向中速甚至中低速進行轉變,經濟發展水平和供給側方面也在發生深刻變化。中國經濟增長自2015年以來一直處於下行狀態,此次疫情使中國經濟面臨三期疊加的矛盾共振:增長速度的換擋期、經濟結構調整的陣痛期、退出反危機政策軌道之後一系列成本的消化期。在微觀上,市場經濟運行逐漸發生結構性失衡,第一個方面是個實體經濟內部供給和需求之間結構性失衡;第二個方面就是實體經濟和金融部門之間的結構性失衡;第三個方面就是房地產部門發展和國民經濟其他方面的失衡,需求疲軟,經濟下行,成本提高,就業減少,導致加速滯脹。

其次,中國經濟長期向好的基本趨勢沒有改變。雖然受疫情影響,經濟增長速度下行會經歷過渡期,恢復期,再到正常運行。但長期向好的基本趨勢沒有改變,六穩——穩就業、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期,仍是實現全面小康的重要任務。當前中國社會經濟正在跨越“中等收入陷阱”,經濟有望實現可持續增長。

最後,統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作。“時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。”習近平總書記的這一番話充分彰顯了共產黨人的人民情懷。更加註重人與自然的協調發展,突出五大戰略和七大體系在中國經濟發展中的引領性作用,實現發展方式的轉變,以生活供給側結構性改革為核心,相信中國一定會在這次疫情“化危為機”後會取得長足發展。


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行②

地球科學與測繪工程學院地物2019-1班 張智傑

2020年新春伊始,在人們歡慶新春佳節之際,一個看不見、摸不著的“敵人”——新冠肺炎悄然而至,在奪走了數千人生命的同時,也給中國經濟帶來了深刻的挑戰。首先,疫情使中國經濟在進入新常態後產生的矛盾更加複雜化;其次,中國經濟調整結構進入陣痛期,而隨後退出反危機政策軌道之後還會有一系列的消化期。這次疫情在供給和需求兩側給中國經濟帶來巨大的下行壓力。但如果能在2020年保持經濟增長速度大於5%,我們實現全面小康以及“六穩”的目標還是可以實現的,為了達成這個目標,國家需要靠全要素生產為主帶動經濟增長,強力刺激經濟增長,通過這種轉換增長動能,實現從“高速度增長”向“高速度發展”的轉變。

雖然從短期來看,疫情對我國社會經濟的影響很大,但中國經濟長期向好的基本趨勢基是沒有改變的。從建國初期的新中國“一窮二白”,到2019年中國GDP世界佔比達到16%,從大趨勢上看,我國經濟會繼續變好,能夠順利完成全面建成小康社會的既定目標。我們應該對祖國充滿信心,上下團結,打好這場疫情攻堅戰!


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行②

應急管理與安全工程學院安全2018-3班 汪陳

今天,我聆聽了中國人民大學校長劉偉教授關於疫情與中國經濟的講座,所獲頗多。總結起來,劉偉教授的主要觀點是,肺炎疫情對中國發展和經濟增長帶來了深刻挑戰,但是這沒有改變中國經濟長期向好的基本趨勢,而要實現這種趨勢,我們就要努力轉變社會經濟發展方式。

通過老師的講解,我不但對此次疫情有了更深入的瞭解,也對國家經濟發展的脈絡和趨勢有了清晰的認識。歸根結底,國家經濟長期向好發展是激流,是大趨勢;疫情是暗礁,在國家經濟發展的路途中,是小困難。我們應該做的,是如何化危為機,解決困難並將其化為前進路上的動力。具體途徑就是精準施策、長期規劃、轉變發展方式。

這堂講座,使我更加堅定了對疫情防控工作的信心,更加相信黨和政府的正確決策,憧憬祖國的偉大復興。同時,理性認識和自身發展也是必要的,我們青年一代更要為祖國發展進步而努力。

戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行②


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行②

來  源/黨委宣傳部

戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行②


分享到:


相關文章: