全市高三学生开学复课超过一周时间。高三学生逐步从线上课程过渡到线下课程，找回复习备考的节奏。从浑南区沈阳市第五十一中学了解到，学校通过小班教学，“高配”管理等精细管理方法，确保校园安全有序。
市第五十一中学相关负责人表示：在市区政府及教育主管部门的关爱和支持下，学校提前谋划、精细部署，师生积极配合，复课一周来，教学秩序井然。
小班教学 党员教师任副班主任
五十一中学将原本的8个班级拆分为16个班级，每班均不超过30人，学生按照课桌上姓名就座，单人单桌保持安全距离上课。同一区域两个班级之间设一个备用教室。万一出现学生发热状况，方便学生转移安置，对原教室进行消杀。据悉，该校还为每班选配了一名党员教师担任副班主任，协助班主任做好拆分后两个班级的日常管理。
错时作息 每班都有“专属”区域
为有效降低学生密度，避免出现人群密集，五十一中学把作息时间表规划得细之又细，将高三八个班级分为两组，从入校到上下课，从用餐到归寝，一组一表、错时作息、精细管理，从而实现了课间同一楼层同一侧教学区只有一个班级休息活动，用餐时间学生单人单桌，彼此间保持一米以上间隔，回寝时分批错峰、井然有序。
安全距离 教育学生增强防控意识
学校实行单向闭环通道管理，在地面、墙面等醒目位置张贴路线、通道等导视标识，在校门测温区、食堂内取餐等候区、餐厅外排队入口处等关键点位标画了一米间隔警示线，并在卫生间、洗漱间等处用脚印标贴规范活动及等候区域，引导学生按照路线沿单向行进。同时，组建学生行为规范管理小组，教育引导学生增强防控意识，时刻保持安全距离。
环境消杀 体温检测网络全面覆盖
五十一中学依据疾控及卫健部门要求制订了严格的通风和消毒制度，相关记录上墙公示，责成专人负责对相关教职员工进行制度和流程再培训，并对各班级、办公室及点位的落实情况进行监管，有效防止了病毒在人群及环境里传播。
学校严把入校关，体温异常者禁止入校，并启动应急预案。除入校测温外，班主任在早检、午检、晚自习时间对学生体温进行测量，住宿生回寝室后宿管员测量体温，做到体温检测网络的全覆盖。
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