2020高考二模綜合考察:語文古代詩文閱讀試卷(04)

2020高考二模綜合考察:語文古代詩文閱讀試卷(04)

2020高考 語 文(時間:140分鐘 滿分:150分 考查範圍:綜合

第二部分:古代詩文閱讀

二、古代詩文閱讀(共34分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

閱讀下面的文言文,完成10~13題。

馮唐者,其大父趙人。父徙代。漢興徙安陵。唐以孝著,為中郎署長,事文帝。文帝輦過,問唐曰:“父老何自為郎?家安在?”唐具以實對。文帝曰:“吾居代時,吾尚食監高祛數為我言趙將李齊之賢,戰於鉅鹿下。今吾每飯,意未嘗不在鉅鹿也。父知之乎?”唐對曰:“尚不如廉頗、李牧之為將也。”上曰:“何以?”唐曰:“臣大父在趙時,為官率將,善李牧。臣父故為代相,善趙將李齊,知其為人也。”上既聞廉頗、李牧為人,良說,而搏髀曰:“嗟乎!吾獨不得廉頗、李牧時為吾將,吾豈憂匈奴哉!”唐曰:“主臣!陛下雖得廉頗、李牧,弗能用也。”上怒,起入禁中。良久,召唐讓曰:“公奈何眾辱我,獨無間處乎?”唐謝曰:“鄙人不知忌諱。”

當是之時,匈奴新大入朝那,殺北地都尉印。上以胡寇為意,乃卒復問唐曰:“公何以知吾不能用廉頗、李牧也?”唐對曰:“臣聞上古王者之遣將也,跪而推轂,日閫以內者,寡人制之;閫以外者,將軍制之。軍功爵賞皆決於外,歸而奏之。此非虛言也。臣大父言李牧為趙將居邊軍市之租皆自用饗士賞賜決於外不從中擾也委任而責成功故李牧乃得盡其智能遣選車千三百乘,彀騎萬三千,百金之士十萬,是以北逐單于,破東胡,滅澹林,西抑強秦,南支韓、魏。當是之時,趙幾霸。其後會趙王遷立,其母倡也。王遷立,乃用郭開讒,卒誅李牧,令顏聚代之。是以兵破士北,為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為雲中守,其軍市租盡以饗士卒,出私養錢,五日一椎牛,饗賓客軍吏舍人,是以匈奴遠避,不近雲中之塞。虜曾一入,尚率車騎擊之,所殺甚眾。夫士卒盡家人子,起田中從軍,安知尺籍伍符。終日力戰,斬首捕虜,上功莫府,一言不相應,文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚,以為陛下法太明,賞太輕,罰太重。且雲中守魏尚坐上功首虜差六級,陛下下之吏,削其爵,罰作之。由此言之,陛下雖得廉頗、李牧,弗能用也。臣誠愚,觸忌諱,死罪死罪!”文帝說。是日令馮唐持節赦魏尚,復以為雲中守,而拜唐為車騎都尉,主中尉及郡國車士。

七年,景帝立,以唐為楚相,免。武帝立,求賢良,舉馮唐。唐時年九十餘,不能復為官。

10. 下列對文中面波浪線部分的斷句,正確的一項是( )(3分)

A. 臣大父言/李牧為趙將/居邊軍市之租皆自用/饗士賞賜決於外/不從中擾也/委任而責成功/故李牧乃得盡其智能

B. 臣大父言/李牧為趙將居邊/軍市之租皆自用饗士/賞賜決於外/不從中擾也/委任而責成功/故李牧乃得盡其智能

C. 臣大父言/李牧為趙將/居邊軍市之租皆自用饗士/賞賜決於外/不從中擾也/委任而責成功/故李牧乃得盡其智能

D. 臣大父言/李牧為趙將居邊/軍市之租皆自用/饗士賞賜決於外/不從中擾也/委任而責成功/故李牧乃得盡其智能

11. 下列對文中加點的詞語相關內容的解說,不正確的一項是( )(3分)

A. 文帝,指漢文帝劉恆,因為他擅長於政治經濟的治理,所以廟號被尊為“文”。

B. 匈奴,漢朝時活躍於我國北方的遊牧民族,屢次進犯邊境,對西漢政權造成強大威脅。

C. 尺籍伍符,指記載軍令、軍功簿籍和軍士中各伍互相作保、不容奸詐的守則。

D. 持節,節即符節,綴有犛牛尾的竹竿,古代使臣奉命出使時,必執符節以為憑證。

12. 下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )(3分)

A. 馮唐回答文帝疑問,直言冒犯龍顏。文帝向他詢問李齊的情況,他認為李齊不如廉頗和李牧,直言文帝即使得到像廉李一樣的大將,也不能重用,文帝大怒。

B. 馮唐談論將帥,借古制勸諫君王。他告訴文帝,古代帝王派遣將帥,禮節隆重;國內大事由帝王決斷,因功封爵賞賜之事由將軍在外裁定上奏,朝廷不從中干預。

C. 馮唐性格耿直,論魏尚出於公義。魏尚厚待軍吏,威懾東胡,因報功有誤被削去爵位;他直言文帝法律嚴苛,賞輕罰重,文帝採納了他的勸諫,赦免魏尚。

D. 馮唐被推舉為官,卻年事已高。漢景帝即位,任命他為楚國丞相,不久被免職;漢武帝即位時,徵詔賢良之士,大家舉薦他,但他已九十多歲,不能再做官了。

13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(l)良久,召唐讓日:“公奈何眾辱我,獨無間處乎?”唐謝日:“鄙人不知忌諱。”(5分)

(2)王遷立,乃用郭開讒,卒誅李牧,令顏聚代之。是以兵破士北,為秦所禽滅。(5分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。

登尉佗樓

許渾

劉項持兵鹿未窮,自乘黃屋島夷中。

南來作尉任囂力,北向稱臣陸賈功。

簫鼓尚陳今世廟,旌旗猶鎮昔時宮。

越人未必知虞舜,一奏薰弦萬古風。

[注]黃屋:古代帝王專用的黃繒車蓋。頷聯的意思是,秦二世時,尉佗受南海尉任囂所託,行南海尉事。秦亡後,尉佗自立為南越王。公元前196年,漢高祖派大夫陸賈出使招撫尉佗,尉佗接受詔封,漢朝實現統一。薰弦:指虞舜創作的《南風歌》。

14. 下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( )(3分)

A. 第一二句寫劉項相爭,戰禍連年,尉佗偏守一隅,在嶺南自立為王,場面宏大,起筆不凡。

B. 任囂力主分裂,陸賈功在統一,兩者相互對照,詩人對不同歷史人物的褒貶之意溢於言表。

C. 第五句與“簫鼓追隨春社近”都出現的“簫鼓”一詞,取意雖相近,但一為名詞一為動詞。

D. 第七八句運用虞舜和薰弦的典故,站在南越百姓的角度,對尉佗的歷史功績給予高度評價。

15. 有人認為,“本詩以登樓為題,卻沒有依循登高攬勝、即景抒懷的尋常思路,可謂匠心獨運。”你是否同意這種說法?請結合詩句說明你的理由。(6分)

(三)名句名篇默寫(本題共1小題,6分)

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中,借“_______________,_______________”的景象,表達了自己對百姓忘卻國恥,安於異族統治的沉痛之情。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促,人很渺小”的句子是:“_____________,______________”。

(3)宋濂的《送東陽馬生序》中“________________,________________”兩句表明自己在同學中雖然穿著破舊,但並不羨慕他們。

下一篇:(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)


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