叛逆期家庭課堂
這就是多年前流行的讀經。只要不違背孩子的意願和成長規律，是有意義的。
一、能提高孩子的記憶力
孩子要能背誦《大學》《中庸》等經典，不僅需要家長教，而且孩子也得采用一套自己獨特的記憶法，才能背誦這些經典。孩子尋求的獨特記憶法，我們不得而知，但就潛藏在孩子那裡，必將提高孩子的記憶力，進而讓孩子終身受益。
二、能增強孩子的文言語感
經典，“之乎者也”，為文言句式，孩子從小背誦，能增強文言語感，激發孩子對文言的趣味，對提高孩子的語言表達力大有裨益。
三、能涵養孩子的性情
經典，朗朗上口；孩子，記憶力很強。孩童時代，記下的東西，往往一生銘記。孩子背誦經典，雖然暫且不透徹其意，但在成長過程中，遇事之時，慢慢琢磨，也許便對經典語句豁然釋然了，這樣，便涵養了孩子的性情。
四、教孩子讀經的個人忠告
1.教孩子讀經，一定不要強迫，要選擇孩子樂於接受的時候教讀。
2.教孩子讀經，要本著不求甚解的心理，不要對孩子講解所以然，只需孩子背誦即可。
3.教孩子讀經的過程中，遇到具體情境，可引導孩子背誦與情境相關的經典語句。
4.教孩子讀經，要注意一次讀的數量，不要過多，多了則少了。
總之，我認為孩子讀經是有益的。
茶閱人生
現在很多孩子都是3歲之前燻聽國學，這個時期孩子的聽力是最敏銳的，而且記憶能力十分強大。3歲之前大量地聽可以培養孩子的表達能力。無論在玩，在吃，在睡都可以吸收的到。
3-6歲是最好的吸收時間，獨立意識不強，可塑性強，記憶能力十分驚人，而且沒有課業壓力，只要我們家長有意識，孩子都可以比較從容地，有計劃地進行培養。
好處如下：1、 讓孩子有正確的人生觀、價值觀。 2、 提升孩子記憶能力、學習力。 3 、全腦開發：讀經典一部，勝雜書萬卷。4、提升孩子專注力。5、增加識字量 語文能力增強。6、增強孩子的理解能力。7、提升孩子的自信心。
一起國學吧
大家都會覺得很古怪，認為在這個時代，怎麼還要教小孩子背書？
一般人不懂，這是中國人已喪失的基本教育方法，也可以說，西方人也忘記了。人類原始的教育方法，只有一個，就是背誦。尤其是讀中國書，更要高聲朗誦。高聲朗誦，有什麼道理呢？
這個含意很多，朗讀多了，自然懂得言語與文字的音韻學。換句話，也懂得文字和語言之間拼音的學問。不管中文、外文，高聲朗誦，慢慢悟進去，等長大了，音韻學懂了以後，將來的學問就廣博了，假使學外文，不管英文、法文、德文，統統會悟到音韻的拼法，一學就會。
在中國古代，這是個普通的教育法，大家都會的。我們這一代的中國人，沒有文化根基。我常說，一個國家，一個民族，亡國都不怕，最可怕的是一個國家和民族自己的根本文化亡掉了，這就會淪為萬劫不復，永遠不會翻身。
不管四書五經，或是古書，任何一段，像唱歌一樣，很輕鬆愉快地背誦，不給他講解，偶然稍稍帶講解一點。這樣背下去以後，一輩子都有用，一輩子都忘不掉。不但中國文化要背，外文也要背。
背誦的方法，不但不妨礙社會的發展，反而使社會文化發展更發達，更安詳。可是現在人不懂，以為背書是背死書。至於背書的理論基礎，這就牽涉到修養的科學，以現在來講，牽涉到腦的科學。
背書非專一、安定不能背起來。小孩子背東西是不痛苦，是很快樂的。因為專一唱歌、專一背書，腦筋就更寧定。思想行為都要變的。這個就要講到腦波的問題，是使腦神經專一思維，專一思維，就寧定，使身體生理機能改變，健康起來。腦子變健康，那麼思想行為也變健康了。
背書有很多很多好處的，現在一般醫學，尤其腦科醫學，還沒有作詳細研究。關於腦科醫學這點，我也不是專家，只是大概提一下，背誦的作用可增加一個人的智力，記憶力，思考能力，使頭腦就更細膩、更精詳。
孩子們背誦古書，真的把古文背好，智能開發以後，讀現在學校的教科書，一看就懂了，這效益已經出來了。我們看到現在的教育方法，每個孩子從小學到中學，書包越背越重，眼鏡越戴越厚，晚上做功課到九、十點，天天考、年年考，考了高中，初中讀的東西不要了，考了大學，前面的東西都不要了，這都是浪費。
如果用背誦的方法，把文字基礎、文化基礎打穩了以後，讀這些教科書，並不要花幾年時間，只要幾個月，中學教科書就都會、都懂了。這樣可以節省好多時間，節省好多辦學經費。他們背熟了，中國字認多了，讀學校的教科書認得更快了，自己也理解進去，不會增加壓力，反而使他們更輕鬆
