我家宝宝今年2岁3个月，对这个世界充满了好奇，总想着不断的触摸这个世界。这是孩子的天性。但是在带他认识世界的同时，作为麻麻的我内心的弦也绷得很紧，总是担心他的安全。毕竟，还是成长安全是最重要的。
所以培养宝宝的安全意识也是我比较重视的一项亲子教育环节。通常我都是通过读绘本的方式来给他潜移默化的影响，毕竟若是天天趴在他的耳边给他灌输，什么危险，什么是安全的这种填鸭式的教育肯定没有宝宝自主学习的效果好。
对孩子的安全意识的教育并不是背诵安全教育条例或者告诉他什么地方是危险的这么简单的事情，我们需要从小培养他的安全意识，否则总有一些我们堵不住或者没有发现的漏洞。
记得孩子刚上幼儿园小班之前，开学前学校组织了家长进行了一次全园参观，孩子教室的窗户围栏没有全部用栏杆挡住，整体围栏大概有1.6M左右，其中一位家中心中不免有隐忧，担心剩余的上半部分没有封闭，会不会存在安全隐患。
老师说：现在的围栏已经是加高以后的高度是绝对安全的，我们主要是需要培养孩子从潜意识里的安全意识，若是没有安全意识，即便是将这个窗户封闭起来，可能孩子还是会在别的地方受伤。听了学校老师的回答，我是非常认同的。
现在这个机遇多了，但是风险也并存，要防止儿童走失、儿童拐卖、校园欺凌、心理健康教育等等都属于安全教育的范畴。所以你看，安全意识的培养需要做的功课太多了，所以在现在我也在不断的进行恶补，同时也借助了一些优秀的工具。例如说优秀的儿童绘本。
安全意识绘本方面我选择的是“自我保护意识培养系列”，这个系列共九本，我根据现在宝宝年龄段，暂时只是入了第一辑，其中的《我不跟你走》，这本书中探讨的就是当有陌生人或者熟人提出要送你回家的时候，你是应该拒绝还是还是接受。
主人公露露就做的非常好，不论来者是何人，哪怕是爸爸妈妈的朋友，只要没有征得爸爸妈妈的同意和许可，绝对不和任何人走，只是礼貌的拒绝。
你看这种书中的对安全教育的介绍就非常全面，不是一味的让孩子不要和陌生人说话，也不会让孩子对熟悉的人不设防。毕竟很多都是熟人作案。这才是安全意识教育正确的打开方式。
要告诉孩子世界的真相：有爱就有恨，有善就有恶，要保证生命安全就必须懂得自我保护——不仅要向他们灌输自我保护的意识，还要教会他们自我保护的方法。当孩子必须走出我们的怀抱去独自面对世界，当孩子必须离开我们身边独自远行，我们才有资格给他们美好的祝福。
本文作者：晶晶
