孩子學習壓力大,說自己不開心,該怎麼幫助孩子?

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我覺得你應該這樣幫助孩子,在他放學以後,走到他的房間,跟他說:

“小盆友,聽說你最近很不開森?”

他若真的不開心的話,就會一言不發。

“恭喜你了,小盆友,我是阿拉伯神燈裡的燈仙,最近抽獎抽中了你,來滿足你三個願望。”

估摸實現願望這種事,大多數的小孩子都是能提起興趣的。

第一個願望往往是試探性的:“我想要一個肯德基的全家桶!”

如果是,就趕緊去賣。

第二個願望是遞進的:“週末我要去電影院看電影。”

如果是,趕緊去訂三個人的電影票。

第三個願望就沒有底線了:“我不想寫作業了。”

如果是,你去趕緊出去轉一圈,回來跟孩子說:“老師那邊有一個更厲害的燈仙,我打不過她。”

“但是吧,還可以換換別的願望……”

估計這一圈下來,就應該是很開心了,如果還不開心,那得心機多重啊。

結合本人14年帶孩子的經驗來看,哄小孩子開心還是很容易辦到的事,無非就是捨得時間陪伴,願意花錢,能放下心態,和他玩到一塊去。

倘若這三點都辦不到,那麼這個童年還有什麼意思呢?

現在的孩子跟我們的小時候不一樣了。父母沒時間陪我們,但是在農村有的是地方可以野,可以釣魚、游泳、掏小麻雀。可是城裡的孩子呢,小時候在家得做一個乖孩子,上學了得努力學習,別說孩子,換我也早撂挑子不幹了。

不快樂,根本就學不進去了。

所以我是經常給孩子找樂子的,教他踢足球、打羽毛球,請個教練學籃球,我看見他很笨,在比賽場上手足無措,失敗時哭得不能自已。但是比賽場上那激動的氛圍,已經讓他忘記了懦弱的自己。如果孩子自己知道了勇敢,還需要我們說那麼多廢話嗎?

我帶他趕海、釣魚、爬山、採摘水果,不管是怎樣得來的,收穫總是讓人很開心的事。

兒子過生日,我把他喜歡的動畫片,一次一個地買回來,托馬斯的小火車,玩具總動員裡的巴斯光年,雖然只是玩具,但是動畫片中代表正義精神的形象,是不能簡單用錢來衡量的。

關於學習,他媽媽的態度和大多數的家長一樣,用的是嚴,而我的態度是要慢。我覺得能理解孩子有學不懂的時候,所以在孩子成績有起伏時,要能夠給孩子站隊。當然如果馬虎較多時,也要督促他認真,這是不能無底線的。

所以,總的說來,能做到這些,和孩子做朋友,幫他減輕壓力,就是很簡單的一件事了。


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孩子學習壓力大,說明孩子有很強的上進心,但是努力的方向有點偏差。作為家長可以這樣做

1.這種情況可以先制定比較合理的目標,不要給孩子施加太多的心裡壓力。要讓孩子學會接受自己的不良情緒。

2.出現負面情緒,最好的解決方法就是先釋放情緒,當心情壓抑不開心時,可以選擇適當的運動,聽音樂,將心裡的不開心訴說出來,寫日記也是很好的一種解壓方式。晚上也可以調整孩子的睡眠,睡覺前喝杯熱牛奶。

3.學習講究勞逸結合,可以先終止學習,等精力恢復之後再進行有益學習。腦袋清醒後,學習的效益也會翻倍。

4.家長適當的引導,使孩子形成自我暗示—人總有起有落,用理性的態度對待學習,心情自然會放鬆,壓力也會減少。

5.可以多給孩子講一些有關壓力變動力的勵志事故。增強孩子的自信心,潛移默化的將壓力改變為學習的動力。

6.壓力是孩子對客觀事物的主觀感受,壓力大是因為孩子內心力量小,這時候家長應給予孩子,無條件的愛和陪伴。

7.孩子就像一面鏡子,家長的處理方式影響著孩子,如果家長面對困難,迎難而上,那麼孩子在遇到困難時也會迎難而上。

8.孩子學習壓力大,也有可能是父母對孩子要求過高,學習強度過大。家長可以試著調整,孩子的學習計劃。

9.女人之間的比較,孩子也會出現焦慮與壓力,作為家長應該多注意孩子的優點。增強孩子的自信心。

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多陪陪孩子的心,讓孩子有著永遠使不完的勁,那這股勁就是偉大的父愛母愛!


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