作為一名小學老師,你喜歡這個職業嗎?

易查分


雖然我現在還不是一名老師,但是我本身是很喜歡教師這個職業的,也在考教師資格證,希望可以從事教師這個行業。

其實之前由於自己上學生涯當中教師留下的印象讓我對當一名教師是拒絕甚至是排斥的態度,無論周圍人如何勸說就是不肯報師範專業,甚至在大學期間兼職我都自動屏蔽家教。

但今年這次突如其來的疫情卻讓我的想法有所改變。

疫情突然降臨,非醫護人員的我們能做的最大貢獻就是在家裡不出門,保護自己不被傳染。這樣一天兩天可以,一個月也能堅持,但時間久了,整個社會的運轉就會遭受到巨大影響。急,也無可奈何。

在這樣的情況下,教師這一職業便凸顯了出來,醫護人員在前線救助,教師變身網紅,進行線上教學,給祖國的花朵傳授知識亦是一道美麗的風景線,也讓我對於教師這一職業有了新的認識。

如果可以,我希望疫情過去,自己可以趕快通過教師資格證考試,成為一名老師。


枳諾


我愛當小學老師

作為一名小學老師,我喜歡,甚至熱愛這個職業。

1991年,當父母親因為家庭貧困,自己的兄妹多,而不讓報讀高中,只能報讀師範時,即使是考了本鎮重點中學全年級並列第一名,也是不高興的。因為自己太渴望讀高中,進而考上大學了。雖然不喜歡,但依然努力學習,因為不想讓父母傷心、擔心和失望,同時也因為自己太喜歡讀書了。因為想節省回家的路費,週末我都泡在圖書館裡。

1994年,師範畢業後,我被分配到本市最偏遠的山區任教,雖然學校離家很遠,雖然因為經驗不足而吃了不少苦,但是教學也帶來不少的快樂,淳樸的民風,純真的孩子,充實的生活,取得成績時的成功感,令自己漸漸的喜歡上了這個職業。

2006年,因為一些原因,我離開了自己喜愛的小學教師崗位。生活的磨難在考驗我,最令我心痛的是無法走上講臺。而我的夢:熟悉的教學樓,熱鬧的操場,打鬧的學生,快樂的自己……千百回的湧現,可一覺醒來,只留給我滿懷的惆悵:我還有機會重新當上老師,有機會再站在講臺上激揚文字嗎?

2008年的金秋十月,一個老朋友問我,想不想當代課老師?但是工資很低,只是我原來工資的1/3。我想都沒想,就答應了,為了當老師,我不知夢了多少回了。不過,工資也確實少得可憐,從2008年的500多塊到2013年的1000多塊,再到2019年初的依然是1000多塊工資。雖然我連續幹了那麼多年,因為只是臨時工,連代課老師都不是。在物價飛漲的時代,很多人說我傻,一個正規的90年代初的師範生,到哪找不到一份工作呀?在這裡領那麼丁點錢,都不夠我買菜買奶粉。是的,他們說的都很對:我領的工資根本不能養家,只能餬口。我真不該吊死在鄉村臨時教師這棵樹上,可是因為愛自己的孩子,愛學生,可以照顧家裡的老人,同時我也深深地愛著這片生我養我的土地,愛著教師這份職業

2020年的春天,因為疫情,孩子們只能在家上網課,在這期間,我發現了不少問題,學生不自律,整天沉迷於網絡遊戲之中,無法自拔,自己和家長都相當痛心,於是我寫了《停課不停學》《網課時代》;看到孩子的耍賴,寫了小說《小勤和大懶》,詩歌《知道和做到》;看到孩子的陽光、責任、知錯能改,寫了《孖仔插田記》,《孖仔學記》。

為了提高自己的教學業務能力,每天工作之餘,我都堅持網上學習,閱讀和教學相關書籍,堅持寫作。從3月13日到4月16日,我連續寫了近三萬字的文章,關注的對象基本是學生和自家孩子。現正在今日頭條申請認證“教育領域創作者”,目的是想發表一些文章,從另一個角度對學生言傳身教。

愛小學教師這份職業,並不是因為自己有多高尚,只是因為自己對物質的追求,無非是日求三餐,夜求一宿,粥可溫,床可暖。教學的路從來不好走,她講的是責任心、耐心。但是,就因為熱愛,無論她虐我千百遍,我待她依然如初戀。我知道“苦!如果你想把所做的事做得儘量完美,那麼註定辛勞終身!”那也無所謂,幾十年的人生經歷,酸甜苦辣;20多年教學的苦與樂,得與失,我想通過自己的筆,分享出來 。

既然選擇了教師這份職業,我就會盡心盡力地教育學生,我相信,夢想能到的地方,腳也一定能到。


楊柳靜依


我喜歡當小學教師,也熱愛這個職業。

如果說小學生是祖國含苞待放的花朵,那麼小學教師則是辛勤的園丁。

小學教師承擔了小學生的啟蒙教育。對兒童今後的成長和人生道路選擇有重要的影響。

小學教師一直受到人們的尊重,隨著社會對孩子越來越多的關注,也會提高小學教師的待遇和社會地位。

不管社會如何發展,對孩子的教育也不會放鬆,小學教師的工作也將越來越重要。

小學教師的成長空間也逐步擴大,在校內可以晉升為教導主任、教學主管等行政管理職位。如通過更高級別的考試或者培訓,有豐富的教學經驗,可獲得小學高級教師、特級教師職稱。

小學教師也不是誰都能當的,需要先考取教師資格證書,然後才能參加小學教師考試,考試通過才有資格當小學教師。

當小學教師,對我來說也是很現實的好工作:

一是工作穩定。小學教師是事業編制,相對來說,可以說是“鐵飯碗。”

二是工資有保障。工資及福利政府全額撥款,按時發放,收入得到保障。

三是工資屬於中上水平。和在企業打工的相比,工資收入是比較高的,也高於相同情況的黨政人員的工資,收入方面我很滿意。

四是得到家長認可和尊重。雖然有個別家長對我們有一些誤解,但是大部分家長對我們都很尊重;對於我們嚴格管理學生也給於支持。

五是自己適合這項工作。如果讓自己闖蕩,還真的很犯愁,因為自己的性格就是不喜歡操心,就喜歡老師這樣的工作。

總之,自己喜歡的就是最好的,我喜歡小學教師的工作,也熱愛這個崗位。我會嚴格遵照應有的“師德”要求自己,在小學教師這一平凡而又光榮的崗位上,一直走下去。


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