今天我要推荐和整理的书是《叛逆不是孩子的错》,这本书吸引我的地方是这本书的简介，旨简介里这样说
■你是否感觉自己已经被孩子折腾得筋疲力尽黔驴技穷了?
啁你是否因孩子的叛逆而产生要撞墙的感觉，甚至觉得快要疯掉了
囻她是否情绪化，特别固执，非常极端?
首先给大家做个界定，叛逆孩子特点
非常容易发脾气、喜怒无常、几乎总是拒绝大人要求他们做的事。他们最大的问题就是：不愿意接受成人的权威。我相信很多家长都会听到孩子气愤不已的大喊大叫，像“你们对我太不公平了”或“你们为什么总是惩罚我”类似觉得针对他的话。每当这时候我们真的想拼尽全力解释，但我们的肢体也在此时不会受控制。我们是不是能做到和颜悦色?般答案都是：否。作为父母你微笑、握手、眨眼等，或者参加学校集体活动时拍拍孩子、给予表扬、站的很近、给予赞美、说我爱你、敦促参加活动。当你做到了以上所有方面，即使你的孩子口头上不承认，但也会在心里非常高兴。
我们父母做了消极行为导
吼叫、内疚、嘲笑、撒谎、打骂、忽视、威胁、唠叨、贬低、说教、扔东西、没有耐心、批评等。
∧我想告诉粑粑麻麻们
放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权；不再强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。
这本书用10天计划，帮助大家减少或改变孩子的叛逆行为：
第一天：首先搞清楚孩子为什么叛逆。
第二天：理解孩子(叛逆的孩子几乎都觉得不被家长理解，所以倾听是关键)。
第三天不要大喊大叫(大喊大叫会让孩子怀疑父母对她的爱，应该慢慢跟她讲道理说)。
第四天学会避免权利竞争。
第五天加强孩子的积极转变(学会表扬孩子，并且一定要说为什么表扬她)。
第六夭依靠纪律来约束(帮助孩子理解破坏规矩的后果，犯错后私下给予批评，最后一定要说一句很爱她)。
第七天调动家人支持。
第八天减少孩子在学校叛逆行为。
第九天克服顽固性障碍。
第十天从长远减少叛逆行为。
b相应每天的详细做法整理，但由于图片和文字限制，需要详细的读书笔记可以找我要(真的很认真写，太多觉得都好有用，成不下)希望对你们有所帮助
