亓槭
首先很高興跟你一起探討這個問題，你跟我說初一的第一次月考沒有考好，那麼我在這裡很明確的告訴你，哪怕是第二次，第三次，第四次，第五次，第六次，第七次，第八次，第九次沒考好都沒有關係。
那麼你可能會問為什麼你會這樣能回答學生不是就應該把這個學習成績學好嗎？為什麼說可以這麼多次考不好都沒事。
那麼我就跟你說一下，這其中的一些隱含的東西，現在這個社會急功近利，增強好鬥，人性冷漠，雲圖一大部分就是來源於這個考試分數的對比，我一定要考得比你好，你比我多考一分，我下次要比你多一點，你們孩子孩子從小就在心裡已經埋下了，這種要把別人壓下去的，這麼一個苗頭，長大後走走入社會，把這種東西就發展成一種冷漠的性格。只要我好就行，只要我比別人好就行，別人生活的不好，我心裡高興。
所以我一直強調中國的教育肯定是有問題的，弟子規裡面講的是言傳身教，就是祝你父母，你的行為會直接影響到你孩子未來的行為，我們最父母都不希望自己的孩子學壞，但是你自己的一些不好的行為習慣已經潛移默化的被孩子學到了。
中國家長從來都是找孩子是在問題，從來沒有往自己身上去找問題，這一點是很可怕的。
總結：初一，而且還是第一次，完全完全沒有關係，因為你的一個小轉折是初三的中考，第二次轉折是高三的高考，走路社會好，你還有無數次可以改變人生的機會？雖說千萬千萬不要，把這個月考放在心上，找出自己錯誤的題型，針對性的進行練習記錄，在自己的錯題本上，下次考試的時候可以拿出來看，平時的話可以針對性的多做這種類型的題型好了，加油學子
俞說
正確面對。我們要知道，孩子們從小學剛升入初一，一切都不適應——環境的變化，老師的改變，考試學科的增加，作業量的增多，學段體制的不同，生活上的更高要求，人際關係的陌生，學習時間的增加等都會讓孩子們不適應，從而影響心情，導致學習成績不理想，還很正常。我們應該清楚這些現象，理解孩子，幫扶、鼓勵孩子儘快適應初中的生活、學習節奏，適應了，才會全身心投入到學習中來，成績就不會差了。
我經常和即將升入初中的孩子們聊這些話題，讓他們有心理準備，能更好，更快地適應初中的生活與學習。
燦爛陽光1976
初一第一次沒考好應該怎麼辦呢？首先我作為一名初中數學老師，很高興能回答這個問題：
一、對於初一第一次沒考好，我們先來分析下小學六年級和初一學習科目的差別：
1、分值與科目：小學六年級主課和初一主課內容一樣，都是語文、數學、英語這三課，小學分值都在100/120滿分，初一主課滿分大都是150分；
2.考察方向有差異：小學六年級很多的是考察課本上的基礎知識，考察範圍比較狹窄，初一學科的難度和範圍都增加了很大，特別是英語部分，增加了很多語法方面的學習，並且有英語簡單的寫作。
二、分析總結考試經驗與教訓：
1、檢查試卷上的試題是自己不會寫嗎？還是因為時間不夠沒寫呢？（這個很重要，如果是試題不會寫，說明課下要多複習上課知識，不會的抓緊問老師問同學解決，如果因為時間不夠而沒寫，這個就需要主要做題技巧，先做簡單的再做難的，先易後難，最後一定留出來時間檢查）
2、對於自己做了的題看看是不是全對，初中答題開始有步驟要求，看看自己步驟是否全面，在初中尤其注意書寫規範，做完題以後儘量養成檢查的習慣。
3、是不是一到考試就有點膽怯，害怕考試失敗，這個就要正確對待考試，考試失敗乃是兵家常事，不要太過於擔心，正常發揮就可以了，對自己要有信心，相信自己，你能行。
