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輸出的前提是大量的輸入。聽是說的基礎。因此要讓孩子多聽，課本是基礎，首先是模仿課本，模仿它的語音語調，逐句模仿，培養語感，最好能背誦下來。其次，可以適當看一些英語電影，一來可以進一步激發孩子學習英語的積極性，而來可以讓孩子接觸原汁原味的英語，提升聽的能力。再次，在配音秀上選擇感興趣的話題配音，興趣是最好的老師。最後，有針對性地找一些話題來練習說的能力，相信經過前面的鋪墊，在加上大量的口語練習，孩子的口語會越來越優秀！
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菲琳英語
讓英語融入生活，為孩子營造一下良好的英語學習環境，一定要注重激發孩子的學習興趣，鼓勵為主，創造條件，讓孩子堅持天天練習。如果他討厭這門需要，你再怎麼讓他學習也是百搭。
當然，我們也可以讓他們多地聽錄音！這是最有效、最便宜的學習方法！聽得越多，語感就越好！而且你的英語發音就越好聽。
收集好文章或者英語有關的電影，聽聽英文歌讓他產生興趣，平時家長也可以用用英語交流，互動學習、遊戲學習，在玩與樂中練習聽說，從小就用英語進行簡單的溝通，慢慢積累，漸漸學會表達，隨著詞彙的豐富，潛移默化的讓英語融入生活，下意識地發展孩子這種能力。
尤其是孩子，起步階段不要過於注重語法學習，大量背單詞、背句子急於擴充詞彙量，中國式的英語教學，廣泛非常器重詞彙學習。擴大詞彙量確切是學好一門語言的基本，但是英語學習孤立地背單詞不是學習英語的好措施，中國的家長們對詞彙量的過錯認識會讓孩子無意中受到過錯地引導，很容易讓他們產生厭惡心理
系卡里
[語巷觀點]
學英語的本質是使孩子最終能夠使用英語與他人進行溝通與交流。英語應用能力的提升可以從聽說讀寫四個方面來進行，一般來說孩子越早接觸英語越好，下面具體談談我的觀點
1、聽是第一位。剛開始接觸英語的時候，讓孩子多聽一些有趣的兒童英語歌曲，看一些英語原版的動畫片，家長領著孩子讀英語繪本。
2、第二是讀。英語和語文一樣，在初學階段一定要大聲的讀出來。只有通過讀才能糾正讀音，只有通過讀才找到語感。
3、接下來是說。有條件的話，儘可能營造英語氛圍，培養孩子英語思維習慣。英語的學習是需要一定的語言環境的，而在我們中國這個環境只能通過老師或者父母有意的安排進行，也可以通過一些網站，利用電子產品讓兒童配音，或者與外教一對一學習也可以。
4、最後是寫。當孩子的英語口語水平達到了一定的階段，詞彙量有了一定的基礎以後鼓勵孩子寫英語日記。一開始不限字數，可以是一兩句，也可以是一段話，久而久之，孩子的英語水平會有一個質的提高。
