有很長時間了，愛迪生對家裡養的幾隻小雞產生了濃厚的興趣，常常蹲在雞窩邊皺著眉頭觀察那隻趴在窩裡的正在孵小雞的母雞，顯出一副可愛而深沉的模樣。
知兒莫如母，南希知道，兒子一定又在思考問題了。
果然，有一天，愛迪生動手把雞窩裡的那隻母雞強行地抱了出來，結果被髮怒的母雞啄破了手。
愛迪生不解地問道：“別的母雞下了蛋後，都跑到外面來，咯嗒、咯咯嗒地告訴人們，可這隻母雞為什麼不出來玩兒，還在那霸道地看住幾隻雞蛋不放?我想讓它在外面跑跑，它還啄我，瞧，手都破了!”
媽媽聽了兒子的話，禁不住笑了起來。她邊給兒子包紮手邊訴他，這隻母雞正在預備做媽媽呢。
“它不是在下蛋，而是把這些雞蛋放在身子底下，用身體溫暖他們。這樣過了一段時間，雞蛋裡面就會有一隻小雛雞，等它長成形以後，就會伸出尖尖的小嘴把硬硬的蛋殼啄開，然後從裡面出來。到那時，雞媽媽就完成了孵小雞的過程。”
“現在，你把母雞從雞窩裡抱出來，它肯定以為你要把它的小寶寶搶走呢，能不跟你拼命嗎？”媽媽說道。
“真奇怪，母雞趴在雞蛋上就能生出小雞來，那人趴在雞蛋上不動，不也照樣可以生出毛茸茸的小雞嗎?”愛迪生歪著大袋想著，已經忘記了手破的疼痛。
解讀
孩子對很多新鮮事都會充滿好奇，並試圖研究、解開心中的疑惑。面對孩子這些看似奇怪的想法、行為，家長切記不可以強加干涉進行制止，而是應該在保護孩子安全的情況下讓孩子充分體驗。
反思
在過往的經歷中，我的孩子對哪些事情充滿了好奇？我有沒有很好地保護孩子的好奇心？
