因為疫情原因,幼兒園一直都沒有開學,我家寶貝9月份升小學了,能不能推薦好一點的教材(幼小銜接類的)?

大牙


個人建議讓孩子學一下拼音字母表,20以內的加減法,練習一下數字的寫法,還有陪孩子讀一下簡短的繪本故事和成語故事,激發孩子的閱讀興趣,這樣對剛進入小學是很有幫助的,相關書籍在書店或網上均可買到。


飛揚1619


你好,和我家孩子一樣,都是九月份要上小學。我來給你推薦一下我家孩子用的書:

這一套教材是專注學前教育多年的老師們比較喜歡的一套書,書店也比較暢銷的一款書,也是好多幼小銜接學校比較受歡迎的書,這套書分上下冊,現在不知道還能不能買到上冊,下冊肯定能買到,但是,如果沒有一點的基礎,直接學下冊有點困難。

其實,在家裡給孩子做幼小銜接,做好以下四點就可以:

拼音

拼音是非常的重要,根據多年的經驗,孩子學習拼音需要一年的時間才能把拼音學習好,但是,現在好多的小學在1-3個月就快速的把拼音學完,對於孩子來說,如果沒有一點拼音基礎,根本就跟不上課的。

所以,在孩子上小學時,我們需要提前給孩子把拼音學習一下,在學習拼音時,第一是把聲母、單韻母、複韻母、前鼻韻母、後鼻韻母、整體認讀音節記牢,分清楚。第二是把聲調學好,第三是拼讀。

在學習拼音上,建議你採取多種方法,不要只靠課本教材,那樣孩子容易反感。

來給你說說我家孩子是如何學習拼音的,希望也能讓你家孩子愉快的學習拼音。

我家在娃小時候,牆上貼了一塊環保黑板,就把聲母、單韻母、複韻母、整體認讀音節寫在了黑板上,每天認讀一遍,如果不記得的,就抬頭看黑板。

還給娃下載了一個拼音APP,上面有好多有趣的遊戲,讓孩子一遍學習一遍玩,感覺學拼音很輕鬆,有趣,慢慢的喜歡上學習拼音。

有興趣了,就好學習了,再用教材來練習,孩子學起來非常快和輕鬆。

數學

數學就要讓孩子把數的關係搞好,尤其是10以內的整清楚,明白了,以後無論是20以內還是50以內,學習起來都特別的容易。

每個數和每個數之間的關係,誰多誰少,多多少,少多少,誰大誰小等等,這樣加減對孩子來說很容易。

再有讓孩子搞清楚十位、各位、前後,左右,上下等,學習簡單的湊十法、破十法。

識字

識字也是很重要的,孩子認識的字多了,就容易理解題意,如果不認識字,就不容易理解題意,到了小學,本來會的題,因為看不懂題目而做錯,很容易讓孩子失去學習的興趣。

孩子不認識字,到一年級就像是盲人摸象,一翻書,就蒙圈了。

筆畫

我園一位老師的孫女,去年上的一年級,每天放學後,就直接來幼兒園,讓她奶奶陪著寫作業,奶奶不去陪她,就不知道怎麼寫。而且,好像每天有寫字的作業,筆畫還特別的多。


所以,孩子不先練習一下簡單筆畫的字,到一年級就根本無法完成作業。

我是幼師寶媽說育兒,個人觀點僅供參考,如有疑問請留言。


幼師寶媽說育兒


的確,現在全國各地的幼兒園大多數都還沒有開學,如果幼兒園真的延期到6月1日左右才開學的話,大班的孩子很有可能不會再去幼兒園了,因為那一個月性價比實在太低了,大部分家長可能會直接選擇暑期幼小銜接班。

對於幼小銜接,我認為最主要的做好三方面方面的事情就可以了!

1、初步教會孩子識數,就像我們以前上小學之前學校要求我們會從1數到100,實際上這個要求已經比較低了,現在上小學之前會要求更多。

我家孩子當時使用的就是這個輕鬆入學100分,通過各種生動活潑的圖案,來進行數的學習與簡單的分解和組成。這些可以讓孩子們初步掌握一些數的概念。

2、漢語拼音的學習,漢語拼音是必須要學習的,道理很簡單,因為大部分孩子都在學,如果只是個別的學生沒有學的話,到真正開學之後,孩子會跟不上節奏,或者說孩子會自卑的,這也就是幼兒園超前學習的弊端,但現實是大家都這樣做了我們也沒辦法。家長髮音如果還不錯的話,可以自己買一本漢語拼音的教材自己教一下,如果不確定的話,最好還是在暑假上一個漢語拼音班。

3、從現在開始給孩子培養良好的生活習慣和學習習慣,比如自己的事情自己做,及時完成該做的事情,不要拖拉,待人要有禮貌等,這些習慣在很大程度上將會決定孩子融入小學生活的進度,進而影響學習。

總的來說,幼小銜接的工作還是必須要做的,畢竟現在幼兒園小學化教育越來越嚴重,就算公辦幼兒園沒有進行提前教學,很多孩子在課後都上了很多的輔導班,所以有條件的話還是跟進一下為好。




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