試講一定要避開的幾個誤區,別說我沒提醒你

警報!警報!

面試考試時間:5月18日—19日

距離教師資格證面試考試僅!!!!!!僅有9天了!!!

大家都曉得教師資格面試試講必須要體現互動環節。

由於現場沒有學生,考生只能自導自演。

對面試考生來說,自導自演可以說是最具挑戰性的一個環節。

那麼,考生如何自導自演才能贏得考官的青睞呢?

試講一定要避開的幾個誤區,別說我沒提醒你

注意事項

試講一定要避開的幾個誤區,別說我沒提醒你

教師資格面試試講規定時間是10分鐘。下面就這10分鐘內容易丟分的點進行解析。

事項一:沒有互動,考官感受不到課堂氛圍。

模擬試講沒有學生,但要當做有學生,即“此時無生勝有生”。教師需要有很強的表演性,即一個人的講課,卻要讓評委感覺你就是在給學生上課,課堂的熱烈氣氛、學生的反應等都要表現出來。

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事項二:對學生的反饋都是“回答的很好,請坐”。

這種評價不僅單調,而且不太符合實際提問。建議提問和評價要提前設計。要把學生的回答先預設好,再轉述出來。同時,學生能否回答出來,回答的完整與否,都要先預設好,還要多樣化,不能讓人覺得所有學生都是那麼配合你,而且每個學生都回答的那麼完美。

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事項三:縮在黑板的一角,不敢直視考官。

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在試講的過程中,也要注意走位。特別是提問的時候,可以位移大點,從左邊到右邊;或者指著黑板講課時也要注意左邊和右邊的位移。這樣才能不會忽略一部分學生,而照顧到全班學生。

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事項四:10分鐘的時間,講不完所有的東西,講到那就算哪。

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如果這樣,肯定會影響分數,除非是你在講課過程中評委打斷了你,覺得已經瞭解了你,這樣的話沒講完就沒關係。

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事項五:新課導入提的問題太普通。

導入技能就是要大家設計好一個新穎的導入,能引起學生興趣,激發學習慾望。中小學試講的導入要提前設計,不能太過隨意。

事項六:頻頻看時間,感覺很慌張。

看時間時,大家可以在手腕帶塊手錶,在指板書或者寫板書時看看時間。

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事項七:發現講錯了知識點便打斷了教學,回頭重新講。

講錯知識點時,可以引導學生來思考自己的講述。然後提問,圓場。

事項八:板書太亂

板書是大家在講課中唯一留在評委面前的東西,所以不能太平凡或者太亂。整潔和重點突出的板書有利於學生把握本節課內容的精華。

教師資格面試中試講很重要,因此考生一定要注意這些細節問題!

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