鮑毓明“十問”報案人：學校教的是對錯 ，社會講的是輸贏
文 | 霧滿攔江
（01）
鮑大律師鮑毓明，突然現身，狂髮網文DISS一眾網友。
鮑毓明是誰？
前段時間，媒體稱有上市公司高管在網上“收養”未成年小女孩兒，養到14歲，與之發生性關係。涉事女孩兒多次報案，均無果。
鮑毓明，就是事件中的那位上市公司高管。
就為了這個案子，中央甚至派出了督導組。
督導了半天，鮑毓明平安無事，現身網絡DISS網友，引來網友悲憤莫名。
（02）
鮑毓明上網，先寫下這麼一段話：
你可能在某個時刻欺騙所有人，也可能在所有時刻欺騙某些人，但不可能在所有時刻欺騙所有人。
這段話，是以前的美國總統林肯名言，林肯做總統之前，吃過好多年的律師飯。
這段話，是以前的美國總統林肯名言，林肯做總統之前，吃過好多年的律師飯。
接下來鮑毓明再發長文，十問韓某。
這個韓某，就是報案告他性侵的女孩兒。
——需要說明的是，鮑毓明是1972年的，今年應該48歲。
——被他“十問”的女孩兒，今年差不多大概20歲。
一位年屆五十的大爺，“十問”一個還沒他年齡一半大的小女孩，這畫面……我也算是開眼界了。
媒體稱，鮑毓明稱韓某“企圖利用網絡霸凌來混淆真相、利用輿論審判來干擾司法”，這種“誣告+瘋炒”的模式如任其發展而競相效仿，勢必對國家的網絡環境、社會環境、法律環境都會造成巨大破壞。
有網友評述說：其實呢，這段話用在鮑毓明身上正合適，快五十歲的“成功人士”“十問”一個沒讀過幾天書的小姑娘，這要任其發展競相效仿，才會真的對社會環境造成巨大破壞。
（03）
中央督導組都出動了，怎麼最後還拿鮑毓明沒招呢？
——這就是年輕人進入社會，必須重頭學起的一課了。
人類社會，有兩個規則：
一個是是非對錯。
一個是輸嬴成敗。
是非對錯，就是我們在課本上學習的內容，規則是程序就是正義。
輸嬴成敗，是你進入社會後的人際博弈，規則是正義就是程序。
這兩個規則，是完全相反的。
（04）
先說是非對錯、程序就是正義的規則。
就拿高考來說，你是個學霸，天霸浴霸沒有你霸——可高考那天，你遲到了，人家連考場都不讓你進，自然就與名校無緣了。
這就是程序就是正義，規則比天大。
（05）
什麼情況下，程序不能代表正義呢？
林肯做總統時，想要通過“廢奴法案”，解放黑奴。
但遵循正當的法律途徑，根本做不到。
奴隸主擁有投票權，奴隸沒權投票，你猜這法案能通過嗎？
於是下面的人就問林肯咋辦。
林肯沒有回答，而是講了個段子。
林肯說，他做律師時，代理過一個案子。當事人是個女人，天天被老公家暴，還無法逃離，最後在反抗中，失手把老公弄死了。
弄死了。
法律才不管你家暴不家暴，反正你弄死人了，就得償命。所以這個女人，在當地法庭，註定死刑。
開庭時，女人口渴，就問林肯要水喝。
林肯把她拉到窗口，曰：田納西州有水喝。
那女人特聰明，馬上就明白了，當時就翻窗狂奔。她一口氣逃到田納西州，才被抓住。但案子也就在田納西州審了——然而，美國各州法律不一樣，她這種情況，在田納西州，是不會被判死刑的。
所以她的性命保住了。
手下人聽了林肯這個故事，就明白了。當即不理會司法程序，只要能夠通過“廢奴法案”，解放黑奴，怎麼方便怎麼來。一頓違規操作猛如虎，最終讓無數黑奴，獲得了人身自由。
在這個故事裡，林肯恪守的是自由尊嚴無價，如果按照奴隸主給出的規則玩，他就會活活輸死。但當林肯跳出規則圈套，解放了黑奴之後，人們才承認他是位守護正義的偉人。
（06）
中國有句古話：君子可欺之以方。
君子，就是忠正方直，心地磊落之人。
可欺之以方的這個方，就是人家利用你不善變通的特點，在輸嬴問題上騙你玩對錯，然後狠狠的玩死你。
明朝嘉靖年間，權奸嚴嵩父子弄權。尤其是嚴嵩的兒子嚴世蕃最狠，屈死在他們手中的賢臣，不知多少。可以說是天怒人怨了。
朝臣一直想扳倒這對權奸父子，但奏章上去，只會再搭進去幾條人命。因為中國皇權有個規律，權奸殘害百姓，卻得皇帝歡心。皇帝就是要用權奸來禍害你，讓你生不如死。你不被害得家破人亡，就不會央求皇恩浩蕩替你主持公道。你活得自由幸福，就不需要皇帝了。
所以大臣們把嚴世蕃的所有罪行都蒐集齊了，貪汙啊，枉法啊，殘害忠良呀，欺壓百姓呀。但這些罪名，皇帝看都不看，而是直接把告發嚴世蕃的官員殺掉。
正當朝臣毫無辦法可想時，大臣徐階來了。
徐階說：那啥，這次你奏章這樣寫，就說嚴世蕃私通倭寇，想當皇帝。
不可以！群臣搖頭：嚴世蕃把天下所有的壞事兒，都幹遍了，但就沒這兩樁。這個做人呢，一定要實事求是，沒有的事兒不能瞎掰。
徐階問：你們現在倒底是想解決問題，還是想讓嚴世蕃把你們全弄死？
我們當然……群臣道：我們當然要保住小命，不想死在嚴世蕃手中。
徐階：你們要想活命，那就告嚴世蕃私通倭寇，想當皇帝。因為只有這個罪名，皇帝才會殺了他。面對輸贏問題，你們卻玩對錯規則，那就別怪你們死得太慘。
於是大家就按徐階所說，遞奏章稱嚴世蕃想要謀反。
嘉靖皇帝立即傳旨：與朕殺了嚴世蕃。
於是問題就解決了。
（07）
偉人之所以成為偉人，不是他們的智力比我們高多少，而是他們懂得因應變化，調整規則。
比如林肯在“廢奴法案”上“不守規則”，就是因為這不是個對錯問題，而是個輸嬴問題。對錯問題走程序，輸贏本身就是程序。沒有這個認知，會被壞人活活玩死的。
再說鮑毓明，他根本不符合收養條件，卻上網尋找低幼女孩收養，還扯什麼女孩自己說要嫁給他的這種昏話。這麼大的問題不追不問，無非不過是法律條文上沒這條。你老實，人家就君子可欺之以方，用套路輕鬆擺平你，最後跑到網上亂引用名言，害得許多人從此不再相信世間還有公義，這是何苦呢？
衡量一個人的智力，就看他的社會規則是否運用得當。把輸嬴問題視為對錯，這就好比在藍球場上大腳破門，射得越準，錯得越狠。鮑毓明事件之所以引發社會焦慮，就是因為他的行為，穿透了社會底線。誰不是父母？哪家沒有孩子？一個近五十的老男人“十問”你家傻孩子，你會怎麼想？
事涉未成年孩子的保護問題，不能因為這是個案，就大而化之。而這件事同樣也告訴我們一個道理，法律決非死板僵化的教條，而是一個社會博弈規則，我們要想學會用法律保護自己，就必須要對法律的規則，洞悉於心。我們必須要比壞人更懂得運用法律，我們自身的利益與安全，才能夠得到保護。
（*本文圖片均來自於網絡）
