你永遠賺不到超出你認知範圍之外的錢，除非靠著運氣；但是運氣賺到的錢，之後往往又會靠著實力虧掉，這是一種必然的趨勢。
當一個人的財富大於自己認知的時候，這個社會就會有100種方法來收割你，直到你的認知和財富相互匹配為止。”
這些給人深沉的話引發了我們對生活的思考與佈局，最近讀到吳軍博士的《見識》，心有體會。
我們常常去羨慕那些成功人士，如飢似渴地去鑽研讓人功成名就的捷徑。到頭來，卻忘了我們追求的究竟是什麼。
追求成功、幸福、名利雙收？
那麼什麼又是成功、幸福？每個人都有自己的領悟，我們無法用統一標準去衡量成功和幸福，任何公式都計算不出情緒牽引的實際幸福感。但是，我們依然要對生活有所希冀，有所追求，因為這或許是提升自己甚至改變命運的一次機會。
社會分工成各行各業，各行業根據不同標準形成一個大大小小的圈層，每個圈層都有自己的“文化”和准入門檻，要進入這個圈子不光要有專業的知識和人格精神，還要有相互匹配的資源、財富等等，後者常常成為了“潛規則”的滋生地。於是有人問階層到底固化了嗎？借用羅振宇的話就是是否固化，關鍵看人的知識與心態，看他能否完成認知升級。
我們知道社會向來講求優勝劣汰，諸多領域都深刻都演繹著二八定律，遵循客觀規律演進。但是人具有靈性，擁有可塑性，通過後天努力改善差距也是人發展的常態。改變能改變的，接受不能改變的，我們唯一公平的可能就剩下時間了，那麼對時間的把控和運用就成了你跨越層級或改變命運的現場。
人貴在自知。要知道自己的底層邏輯，準備好隨時突圍。當涉及到底層邏輯時，思考的第一切入點或者核心是什麼極為重要，它後面的情緒、思考會沿著這個核心啟動。可底層邏輯路徑頗多，法門不一。其中成長性思維更容易拓寬空間，看清事實，避免不必要的天花板。
你是否記得有一招從天而降的掌法？降龍十八掌——從上往下的打法，利用掌握信息不對稱優勢一舉打掉下面的對手，就如股市莊家佈局收割散戶韭菜一般，散戶基本沒有還手之力。
從下往上打，常見於營銷執行方法，在互聯網互聯互通的時代，對大數據和算法深度學習的過程裡凸顯重要。就如個體商戶通過微信分享、支付寶宣傳、現金或折扣優惠等遞推，由個人推向一群人，隨著一群人擴充到一個較大的潛在消費市場，先沉澱用戶，隨後變可能轉型升級。
強弱邏輯博弈。對於一個對策，強邏輯講因果緣由，清晰明瞭，針對問題的因就謀劃解決這個因的果，可是其反制力量也強。弱邏輯則比較模糊，事情沒有太明顯的關係，近似直覺、觀察力的能力等等來預判趨勢，它本身不易掌握，具有不確定性，但關係微妙，給人不經意的感覺，事情成功後才方然醒悟。就比如《天道》裡丁元英借力重創樂聖公司，銜接王廟村脫貧致富。他“殺富濟貧”的行為被仁人志士詬病。
吳軍博士在《見識》中給職場年輕人總結了5點建議:
1.年輕人別太在意第一份工作的工資，先成長、學經驗。然而對工作則有方向性的選擇和長遠性的考慮。
2.分清工作與職業。
3.學習常識、科技和藝術。常識性知識是必備基礎，科技是高效競爭力，藝術是品味昇華。
4.格局觀，既見樹木，又要看見森林。見識和格局並非僅僅見多識廣懂得許多道理，關鍵是對規律的把握和自我修養的管理。
5.好好說話。說話要有針對性，用事實說話。簡潔有力，意思要清晰明瞭。
財富觀:金錢觀和投資理財
錢作為一種財富在整個社會不斷流動，你所擁有的金錢並不代表它就屬於你，況且資本永不眠。我們擁有它是想通過它帶來更好的生活及其它條件。
入市有風險，投資需謹慎。心態平衡地看待收益與風險，切勿貪婪。
提升認知，刻意練習:
（1）激發強烈動力。動力越強越容易堅持，越容易堅持下去提升的機會便越大。
（1）樹立明確目標，反向規劃。把大目標拆分為小目標，按照年、月、周、日分段排開，每天執行，並把相應的反饋附上。比如要用一個月學證券基礎知識這門課，先勾畫出其基本框架（債券、股票、基金……），那麼最後一週應該學完了並能綜合運用，第三週便能掌握債券、股票相關知識……，那麼今天就應該按教材體系劃分框架並瞭解證券歷程等等。
（2）走出舒適區。有時我們會感覺學某些東西一點就通，或者對該方面的知識瞭解廣泛，擁有的經驗可能超越了學習目標。往往在這是，要勇敢跳出舒適區去學更深層次的東西，挑戰有點難度的目標。我們不能陷在“黃金吊打青銅的快感裡，再往上還有鑽石王者可期”。
（3）專注。專注提升效率。準備要專注做一件事情時儘可能將讓自己分心的東西擱在遠遠的。如果經常走神，可以試用厭惡干預法——用橡皮筋彈自己。一旦發現走神了，馬上彈一下告訴自己要專注。
（4）反饋、總結。練習必須要有正確的反饋指導，可以是老師、同學、行業大咖，在一系列的反饋裡總結歸納。另外，運用新視野新觀點衝擊會培養跨界認知，創新點子在跨界表現得較活躍。
（5）刻意練習，搭建更深層次的學習思維。
人們只能賺到認知範圍內的錢，認知便成了人的“生產力”的價值尺度。
查理芒格說:“人年輕的時候要把主要精力放在工作上，其次是投資自己。所謂投資自己則是內外兼修，內修認知思維、責任精神、格局、膽識、洞察力，外修知識、人脈、物質資源，內外結合方為大境界。
