未來的美好遇見
我的觀點是得從個各方面宗和考慮。
1如果是小孩子，不論在外地，還是在老家讀書都離不開家人的照顧，也就無所謂外地或者是老家了。
2如果是中學，高中，或者是大學想要在外地上學的話就不得不考慮家裡的經濟條件，家裡的經濟條件允許的話，還是考慮一下比較好，比定是大成市的教學水平比老家好很多。同時，也開了眼界，從個個方面都能得到很多書本以外的知識和常識。所以，在外地讀書比較好。
用戶wshiw
這讀書的問題要看自己選擇了，當然在老家讀書方便，學習生活各方面條件都能照顧到，但想要選擇教育質量好的學校那麼去選外地名校，而且自己有這能力完成學業，我想只要努力學習，初級階段在老家讀書好，到念大學的時候不管老家外地當然選擇名校去讀書，全力以赴完成學業，為以後踏上社會工作作好充分準備！
浦江船長
一提到孩子讀書，大部份的人便會想到去外地讀書，以為外面教學質量好，老師水平高，生活條件好等等。社會上早就存在這種傾向，總認為家鄉的學校不如外地好。因此不論孩子大小，就想盡一切辦法把孩子送去外地讀書。
然而，中國社會的基層是鄉土性的，象農村自然村落，人們世代生於斯，幼小的孩子對外界很少接觸，在孩子的眼裡周圍的環境與人也是從小看慣的，對這個熟悉的社會自然環境發生親密的感覺。這種感覺是離開母親懷抱後，經過無數次的小磨擦裡陶練出來的結果。這過程是論語第一句裡的：習：字。學：是和陌生事物的最初按觸，習：是陶練，不亦悅乎，是描寫熟悉之後的親密感，在一個熟悉的社會環境中讀書，幼小的孩子會得到從心所欲而不逾炬的自由。因此，筆者認為在三，四年級的學生，在家鄉學校裡讀書會更認真讀書學習。然後根據升學的需要，一步一步往外面的學校送，順其自然，同樣能夠造就很多優秀人才，並不是一定要送到外地讀書才能成才。我們知道，送到外地讀書的有的不僅沒有成才，反而造成劣性，毫無品德而成社會流氓的也不少。
大家知道，早二十年前就很多人把子女送到外地讀書，按這樣推論，如果外地讀書的就一定能成才的話，那麼現在城鄉全是有高級的知識人才了，做粗活的人員都沒有了。因此，把子女送到外地讀書才能成才是一種錯誤認為。
讀書成才非易，但要靠自己的耐勞和努力，而且還要個人的天賦。很多農村孩子，父母窮更無能力，在本地讀書照樣考上明牌大學，出社會有很好的工作。有一實例，一學生讀高中時，星期天還要挑柴賣，生活是辣椒和鹽巴，可是也能考上名牌大學，現在北京工作。所以孩子讀書是否成才主要是靠他自己，而不是依靠什學校，作為父母能做到的只是給他們的生活援助，人生的道路成功與失敗是由孩子們自己撐握。
