野生小法师
所谓“危机” 前面是危难，后面是机会！
我们作为音乐教育创业者一定要积极正面的面对此次疫情。
虽然，疫情不知不觉已经过去了十几天时间，网上也流行各种段子在说这次复工的事情。
很多行业复工尚且有希望，而教育行业现在已经被迫全民进行了“在线教育普及”，显然是在二月之内看不到复工的希望了。
而大部分的线下教育机构的房租和人员工资，却不会因为疫情的到来有丝毫的减少，除了诸如王健林的房客们。
至少有90%的小微企业这次都会面临资金链紧张。而首当其冲的是我们教育机构，特别是“不怎么重要的”音乐教育。一个是我们躲在家里，躲着病毒还要想着开工以后怎么买到口罩？ 每天眼睛一睁就是成本，我们却束手无策。
但是这些都不是最糟的，最糟糕的情况是未来三个月至半年时间，还会有很多学生不敢到线下来上课。这就会引起很多家长要求退费，这无疑是给机构造成了雪上加霜景象，甚至会成为压死骆驼的最后一只稻草。
所以今天我们干嘛不开始主动自救呢？
我们通过收集全网文章，为机构找出五个锦囊:
一、把学生导到线上来学习。
这个稍微有一些门槛，需要我们的机构从业者。在这之前就有一定的互联网操作经验，对在线直播的教学方式也要有一定的了解。而老师要适应在线教学的这种方式，从以前的黑板，白板指指点点，改成线上操作电脑屏幕上PPT电子文档。这个习惯更改不是一两天就能解决的。优点是可以确保学生停学不停课，减少家长焦虑减少退费困扰。
二、通过和其他的网校合作。
让这些音乐网校来帮自己服务学生的在线学习方式，并让其帮助培训员工和老师在线上进行上课。为学员提供在线服务，让专业的网校平台技术和员工来，神兵天降快速将自己的机构武装起来。有助于实现不但不退费，而且能增收。要知道所有网校平台的获客成本都是很高的，他们一定会分你一些利润。这样你也可以和他们一样共享这次的线上教育风口。
三、购买一些网校的“应急班课”。
通过让自己的学员兑换这样的网上直播课程，直接转化掉自己的课时费，把本来面临的退费变损失成收入。举个例子，比如说自己的学员有5000块钱的课时费没有上万，给学生换成原价8000甚至1万的课时费的在线课程。只要线上的老师好，教学平台技术有保障，学生省了钱学习效率还没有降低。自然可以有效化解此次危机。
四、趁机代理一些网校品牌。
此次重大疫情期间，肯定有很多的网校品牌也推出了一些重大优惠让利。旨在吸引更多的线下机构或创业者的加盟合作，做大在线教育的服务规模。而大机构基本都是风险投资青睐的对象，因为有风险投资机构在后面支持，所以这类企业通常不以当季盈利为最重要目的，而把规模化放在了首要位置，通常也会采取免加盟费的形式。比如学音悦网校、音悦阶梯直播教室。
这种情况下，对于我们在家闲着的初级创业者和线下机构来说也是一次翻牌的机会。不用在家闲着，利用他们在行业内树立多年的品牌和自己形成体系化系统化的工作方式和工具，在线上接受接受其培训，快速五张起我们。很快我们，也可以像这些在线教育的创业者一样，在家忙起来把营收搞起来，把这次机会变成一次转危为安的盈利机会。
五、彻底把自己转变成一个知识网红。
这两天，个人捐款最大的额度恐怕都被“辛巴的1.5亿”包揽了。而今天还有很多人进不知他是谁，包括笔者我在内。我们今天很多优秀的音乐老师还像当初一样在其他机构默默无闻的工作者，或者自己辛辛苦苦攒的钱租房子装修开了个培训机构。好不容易当老板了才发现，只是换了一个方式打工而已，用自己赚的钱支付房租和员工工资。到手的收入，还比不上当时做个人老师，在家里教。而今的在线短视频直播风口来临之际，是个不折不扣的把个人能量无限放大的天赐良机，为何不在趁着这次机会把自己包装打造成一个网红，老师在线上给更多人去普及音乐知识。不管是形成未来的班课，还是网红带货。都要比之前开个小机构的方式要轻松的多。当然前提条件是这位老师的“网感”一定要好，不好的话，通过后天学习也可以弥补。
以上就是我们整理的“音乐教育琴行从业者”此次面对疫情的五条锦囊，不知道对你有没有用？
为博君一笑笑
疫情期间由于封城，隔离，停止一切聚众愉乐活动，各行各业都停业，均受影响，特别是文体活动商店，琴行包含在内。疫情现缓解后，与生活有关的商店，企业，工作均复工。唯独，愉乐场所，培训中心，琴行等暂时不能活动开业，因此，很困难，需要克服坚持。
追好梦
我是做婚庆的，也是在徘徊
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