今日分享——《如何管理好 ”90後員工“》2018年畢業季已經盛行起來，第一波90後已加入職場，對於大部分師範類幼師類畢業生而言，求職目標是幼教機構。如何管理、如何激勵漸成難題，下面將簡單分享幾點：
1️⃣調整獎勵機制初入職場，首為兩類需求：“保健因素”（衣食住行）和“激勵因素”（自我實現）。將傳統的“激勵因素”降格為“保健因素”，是調整的關鍵，因為衣食住行最為迫切。2️⃣佈置任務清晰明確新新人類絕不乏執行力，但溝通交流、換位思考相對欠缺，所以佈置任務要清晰，不能大而化之的給方向。
3️⃣制定小目標讓他們像玩遊戲一樣來完成任務。把大目標分解成中目標和小目標，目標越小、週期越短，則效果就越好。
4️⃣不吝嗇鼓勵這一代的成長，老師和家長都奉行“好孩子是鼓勵出來的”原則。對於階段性成果，要適時給予肯定，甚至表揚。例如微信群裡的公開表揚，早會表揚等。先生存後發展，員工先有存在感再有成就感，自然就有了使命感和奉獻精神。
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