起风啦
特岗教师是国家为了补充山区或农村偏远地区设置的教师岗位。
招聘考试：各省或地区，每年都会进行一次特岗招聘考试，只要毕业的专科、本科、甚至更高学历，具有教师资格证和相应的学历，又没有违法的应历届生都有资格参考。
入编义务：入编后，特岗教师要在基层服务满3年，并考核合格以后即可获取教师编制。三年级内不准借调，不能调到县城学校（有关系的除外），三年期满可以参加考调进城。
工资待遇：特岗教师一旦入职，即可享受公办学校在编教师同等待遇。在我们这儿，打卡工资3000左右，本科比专科稍多几十元钱。另外就是绩效工资，平均每月950，每年一次性发放。近二年又发了一次性奖励工资。每年一万左右。
工作态度：他们是教育战线上的生力军，为教育输入了新鲜血液，他们有个性，对新事物掌握较多较快。特别是近几年招来的音、体、美专业特岗教师特别多，专业知识性强，但英雄无用武之地，因偏远山区或农村教师缺口比较大，往往入职后不能真正发挥其专业知识，专业技能，大多都要带语文或数学，对本专业的只能兼职。他们在教学上缺少经验，需要岗前培训，最重要的是自我对教育追求来提高教育教学水平。
工作环境：远地的特岗教师，因为服务的是山区或者是农村，近一些的，每周回家一趟，远一点的一二个月，甚至更长，下了客车到学校的一般还有一段路，近的二三公里，远点十多千米，有些学校的校长比较人性化，会提前联系，开车去车站接，回家时再安排车送到车站，能在学校住校的，大多是新来的特岗教师，本地的都会回家的，如果有伴还好，没伴晚上睡的总是不踏实，业余生活自已调谐吧，总之没有灯红酒绿，有的刚入职的特岗教师，不适应环境真难过的哭。
特岗现象：本地考本地的教师几乎很少，大多是外地的，近的50公里左右，远的还跨省的。男女比例悬殊比较大，近几年男女比例接近1：10，可能女性选择教育更合适，男性对以后的生活需要承担的更多些。但也有一大部分，选择考特岗教师就是一个跳板，或者说暂时混口饭吃，很多特岗教师的办公桌上都会放着一二本自已所学的书籍，准备飞得更高、更远。
希望以上信息对你有所帮助！
清凉油WF
首先说明一点，我是2007年大学毕业的特岗教师。也是国家自2006年以来实施的第二批特岗。所以我很自豪也很荣幸。我是高中英语学科。当时我们的特岗工资打卡1580元。整整持续了三年。说句实话，这点钱在当时，还是可以维持生活的？但是想要过上富裕的生活那是不可能的。几次曾经想换工作，或者说跳槽离开。但是因为习惯了一种生活方式。习惯了师生之间的友谊。有些东西就不能是为所欲为的。心里暗自下定决心，三年特岗合约期满，一定离开。结果就在工作第二年的时候，经人介绍认识了我的另一半。他是当地人。我是外地人。这一下彻底走不了。就一直工作到三年满，说好的第四年只要考核合格就可以纳入当地的教师编制。可是我们整整等待了一年。因为当地政府和教育局，也没有过先例。也不知道如何来结束这一批期满的特岗。在第四年整整一年没有发工资。永远忘不了一把一年的苦。借钱过日子持续了一年。终于等来了第四年。考试接转为地方编制的通知。顺利的成为一名教师。正因为特岗教师的三年磨炼，和第四年的漫长等待。让我意识到了工作的重要性和来之不易的机会。如今我已是一个有教龄13元的中学英语老师。学高为师身正为范，是我的座右铭。努力的做一名合格的教师是我的终生追求。
教育大咖陈2哥
前特岗教师一枚，专心讲我自己的。不喜请折叠 好了，说重点。
在没有什么了解的情况下报考特岗本科就是师范专业所以顺利考上了，确实很容易考上。 特岗教师的学历专业要求很低，甚至没有经过师范培训的都可以，当然这是为了支持日渐衰败的乡村教育。我的分数在当年考试的时候还是很不错，因此也有机会选到了一个交通便利的完小。这里要说一下，完小一般在镇上或者乡下交通便利的地方～但是村小大多就是在村子里，从村子里到有城镇公交要走好远的那种。 考上就去学校报道。
我包括我们学校历年的特岗教师分配工作都是很随意，不看专业只看学校缺什么，缺什么顶什么。插一个你们可能觉得很离谱的事，我们学校只有三个英语老师，她们分别是两个幼师和一个计算机专业英语发音简直不敢听。一个我们学校大概六百多学生，但是由于教师流失大所以基本上没有副课，课表是为了应付检查，每天都是语数英，有时候还会一科上一整天～～都是没办法的事，有资源的老师都会想办法调到城里，或者吃空饷，大家都懂的。稳定留下来的老师很少。特岗三年调到城里的难度大，很大，起码我这里是这样。 再说学生，我们学校的学生基本都是留守儿童，跟爷爷奶奶住，甚至自己在家住。爷爷奶奶那辈人，大多宠溺小孩子回家去不写作业属于正常，家长也觉得正常。但是如果孩子在学校铅笔橡皮丢了就是大事，常有拄着拐杖的老人来学校要求老师给找东西，不找不行不找说明老师不负责任，找出来也不行，找出来说明老师更不负责连东西都看不住，呵呵哒。不能收钱，哪怕是要学生买本字典第二天都会有人堵在学校门口骂，反正我不怕，我住学校里，我不出大门，我听不见，呵呵哒
说了这么多，都不太像心灵鸡精，当然我本来就不是来送鸡汤的。每份工作都不容易，我尽最大努力去教书不想让我的学生以后只能出去给人做苦力，我努力去要求每个孩子学会交作业勤洗手，我努力去跟爷爷奶奶们解释为什么你的孩子上学需要带两支铅笔而昨天孩子书包里多出来的铅笔要还给别人。
如果你想奉献爱教育甚至嫁给大山，那么OK这个职业很合适。但是如果你觉得这个特岗是你想要往上爬的垫脚石，那么，我觉得这块石头恐怕不够高。
这是很久之前的答案，现在是2018年二月份了，之所以想修改是因为现在有了更多的想法想说一说。
我在16年9月通过市直招聘考到市直单位，就离开了特岗那个学校。跟不少私信我的知友一样，我非常喜欢传道授业的工作我也乐于奉献我的青春给这份职业，但是我无法容忍乡镇学校某些风气，那些风气会让人心寒，中国的乡村教育不仅仅是缺钱，加加工资就能转变的，更多的是要去深究乡村教务内在的顽疾（这是我的个人看法，也许不够客观，但是一定有人能理解）。但是，在这种环境也真的非常锻炼人
私信我的特岗大多很年轻，为何会感到迷茫？这个恐怕只有自己最清楚。抱歉我不能钻到你的心里去为你出谋划策
还有就是不要做伸手党哦，考试，分配，工资，转正，职称，这些政策各地都不同，但百度一下你就知道
